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2025-2026学年九年级化学上学期第一次月考卷
(考试时间:90分钟试卷满分:100分)
注意事项:
1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4.测试范围:1-2单元(人教版2024)。
5.难度系数:0.70
6.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷(选择题共40分)
一、选择题:本题共20个小题,每小题2分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.2025年我国环境日主题是“全面推进美丽中国建设”。下列做法不符合该主题的是
A.分类回收生活垃圾 B.工业废水处理后排放
C.推广使用煤炭燃料 D.使用新型可降解塑料
2.华夏造物历史悠久,瓷器的发明是中华民族对世界文明的伟大贡献。下列瓷器制作工序中主要发生化学变化的是
A.磨细瓷土 B.清水去尘 C.坯上刻字 D.烧制陶瓷
3.我国科学家屠呦呦因青蒿素的研究获得诺贝尔生理学或医学奖。下列对青蒿素的描述中属于化学性质的是
A.受热易分解 B.无色晶体 C.熔点为156℃ D.难溶于水
4.科学发展常以如题图所示的方式推进、循环。公元前5世纪,有哲学家猜想:万物是由极其微小的、不可分割的“原子”构成。这属于
A.观察现象 B.提出问题 C.建立假说 D.实验验证
5.实验室常用胶头滴管取用少量液体。如图,关于实验用品的使用规范的是
A.试剂瓶瓶塞的放置 B.胶头滴管吸取液体
C.胶头滴管滴加液体 D.试管内液体的体积
6.以下安全提示图中,名称与图标不相符的一项是
A.护目镜 B.排风
C.明火 D.洗手
7.空气中的各种成分广泛应用于工农业生产、医疗和科研等领域,下列有关空气的说法正确的是
A.干净的空气是纯净物
B.氮气约占空气质量的78%
C.空气中含有氧气,因此空气可直接用于医疗急救
D.空气中的稀有气体占比虽然很小,但用途广泛
8.防治空气污染是一项意义重大的课题。下列气体属于空气污染物的是
A.氮气 B.氧气 C.二氧化硫 D.水蒸气
9.下列反应中属于氧化反应,但不属于化合反应的是
A.高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气 B.硫+氧气二氧化硫
C.氢气+氧气水 D.甲烷+氧气水+二氧化碳
10.下列关于催化剂的认识正确的是
A.二氧化锰在任何反应中都是催化剂,都起催化作用
B.催化剂在反应中会逐渐消耗,需要不断添加
C.催化剂能改变化学反应的速率,不能决定反应是否发生和生成物的质量
D.化学反应前后催化剂的化学性质会改变
11.甲、乙、丙三个集气瓶中分别盛有氧气、二氧化碳、空气中的一种,用一燃烧的木条分别插入瓶中,依次观察到火焰熄灭、继续燃烧、火焰更旺,则可推断所盛气体依次是
A.氧气、二氧化碳、空气 B.二氧化碳、空气、氧气
C.空气、氧气、二氧化碳 D.二氧化碳、氧气、空气
12.下列说法错误的是
A.混合物都是由两种或两种以上的物质组成 B.冰水属于混合物
C.空气、海水都是混合物 D.纯净物只由一种物质组成
13.下列实验现象的描述中,正确的是
A.红磷在空气中燃烧,产生白色烟雾
B.镁条在空气中燃烧,放出热量,生成白色固体
C.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,放出热量,生成四氧化三铁
D.石蜡在空气中燃烧,发出蓝紫色火焰,产生有刺激性气味的气体
14.过碳酸钠(2Na2CO3·3H2O2)溶于水可产生H2O2,进而制得O2。实验小组利用此原理,自制简易供氧器(如图)制取O2。下列说法错误的是
A.使用前应检查装置气密性 B.I中的二氧化锰起催化作用
C.Ⅱ中的水可用于增加O2的湿度 D.该装置不能控制产生O2的快慢
15.某化学兴趣小组利用课余时间探究初中某常见气体的制取方法,并检验该气体的化学性质,其装置如图所示。下列说法不正确的是
A.除了排水法以外,该气体也可以采取向上排空气法收集
B.锥形瓶内的黑色粉末是二氧化锰,用来改变化学反应速率
C.忘记检查装置气密性,可能会导致该气体实际收集的质量偏大
D.将带火星的木条的靠近集气瓶口,如果木条复燃,则该气体已收集满
16.下列关于硫燃烧实验的相关描述不合理的是
A.硫在空气中燃烧产生淡蓝色火焰
B.硫燃烧是剧烈氧化的现象
C.硫在空气和氧气中燃烧的产物不同
D.集气瓶底部留有水可以减少燃烧产物对空气的污染
17.如图所示,等体积的甲、乙两集气瓶内充满空气,燃烧匙内分别盛有过量的红磷和木炭,点燃使它们充分反应,冷却至室温,打开弹簧夹,出现的现象是
A.甲瓶中有水流入
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