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原地双手向前掷实心球

一、指导思想

本课以“健康第一”为指导思想，以“教师为主导、学生为主体、快乐为主题”新课程标准

的基本理念为依据，把学生主动学习、积极思考、全面发展放在首位，关注学生的个体差异，

促进学生身心健康发展。

二、教材分析

实心球是一项力量和动作速度相结合的项目，以力量为基础，动作速度为核心。它是学

习较复杂投掷动作的基础，也是自我力量练习的基本方法之一，同时在学习的过程中有一定

的难度和危险性，所以在课的练习安排上，必须从易到难，循序渐进，即面向全体，又注重

个性发展，注意运动安全。通过教学，可以发展学生上、下肢力量和腹背力量，提高学生的

协调和平衡能力。

三、学情分析

本课的教学对象是四年级的学生，该阶段的学生正处于身体迅速生长期，赋有朝气、充满

活力，具有较强的求知欲、好奇心等特点，但是教学过程中学生缺乏适当的自我控制能力，

应因才施教，创造管而不死，活而不乱的教学氛围。

四、教学目标

1、认知目标：让90％的学生了解双手向前投掷实心球的动作方法。

2、技能目标：让85∽90％学生初步建立双手向前投掷实心球的动作技术概念，通过教学

来发展上肢、肩带、腰腹及下肢的肌肉力量和身体的协调性。

3、情感目标：培养学生在学练中养成积极思考、勇于创新、主动参与的习惯，培养学生

在运动中注意安全的意识，增强自信心，增进团体合作意识。

五、教学重难点

教学重点：最后用力

教学难点：全身协调用力

六、教学的教法与学法

教法：1、直观法2、分解讲解示范法3、巡回指导及纠正错误4、情景教学法

学法：1、自主练习与发挥2、合作学习法3、观察法4、模仿法

七、场地器材

实心球场、实心球6-8个,皮筋,排球。

《原地双手向前掷实心球》教案

年级：四年级人数：17人授课教师：授课时间:45min

教学重点重点：最后用力

双手头上向前掷实心球

内容难点难点：全身协调用力

1.认知目标：使学生理解双手头上向前掷实心球的动作要领

教学

2.技能目标：使大部分的学生能初步掌握双手头上向前掷实心球的动作要领

目标

3.情感目标：培养学生自主学习、互帮互助，团结协作和克服困难的优良品质

教学教学内容教师活动学生活动组织形式及要求时间强度

过程

1、集合整队，清点

1.集合迅速，队伍整组织：四列横队

人数，师生问好；齐；1

如图所示（△：教分钟小

2.保持课堂纪律，认师╳：学生）

准一、课堂常规2、检查学生服装，真听讲，明确本次

收纳物品；课的任务；╳╳╳╳╳╳

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3.见习生随堂认真

3、宣布本课内容听讲，力所能及模╳╳╳╳╳╳

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仿学习。△

备4、安排见习生。