铅笔的自述作文200字小学生作文7篇范文.docxVIP

第=PAGE1*2-11页（共=NUMPAGES1*22页）

PAGE

铅笔的自述作文200字小学生作文7篇范文

铅笔的自述作文200字小学生作文第1篇

我一支铅笔，身穿灰白色外衣，握在小朋友手中，陪伴他们成长。我默默无闻，却发挥着重要作用。我诞生于工厂，经过严格的挑选和加工，成为一支完美的铅笔。

我渴望被使用，因为我明白，我的价值在于为人类记录美好时光。当我被握在手中，我感受到小朋友的温暖和信任。我笔尖轻轻划过纸面，留下清晰的痕迹，那智慧的火花。

在我身上，承载着无数小朋友的梦想和希望。我见证他们的成长，分享他们的喜怒哀乐。在我身上，他们学会思考、表达情感。

我愿意成为他们最忠实的朋友，陪伴他们度过每一个难忘的时刻。尽管我只一支铅笔，但我深知，我的价值无法用言语衡量的。因为，我他们成长的见证者，智慧的传递者。

铅笔的自述作文200字小学生作文第2篇

铅笔，一支普通的笔，却承载着无数梦想与希望。正如歌德所言：“生活不在于长短，而在于质量。”我虽小，却拥有无尽的潜能。我曾陪伴无数学生度过难关，见证他们的成长。

记得有一次，小明因为作业难题愁眉苦脸，我耐心地帮助他解答，直到他豁然开朗。这让我意识到，我不仅能书写文字，更能传递知识与智慧。还有一次，小华在画画比赛中获得一等奖，我为他记录下那一刻的喜悦，这让我明白，我不仅工具，更情感的载体。

铅笔，虽小，却能书写伟大。正如青少年们，虽年轻，却拥有无限可能。我们用铅笔书写属于自己的精彩人生，用智慧点亮未来的道路。我们铭记：梦想不息，奋斗不止，青春无悔！

铅笔的自述作文200字小学生作文第3篇

我铅笔，一个小小的书写工具。我出生在一个工厂，那里有很多和我一样的伙伴。我们被制作出来，就为帮助人们写出美丽的文字。

我身上有长长的铅芯，那我的“大脑”。每次写字，我都把铅芯放在纸上，画出线条，就像在纸上跳舞一样。我喜欢看着人们用我写出他们的想法和故事。

有时候，我会被涂上彩色，变成彩色铅笔。这样，人们就能画出五彩斑斓的世界。我喜欢看到人们用我画出彩虹、太阳和花朵。

我虽然小，但我很重要。我帮助人们学习、工作，也帮助人们记录下生活中的点点滴滴。我就像一个小，陪伴着人们度过每一天。

我知道，我有一天会用完，但那不重要。因为我帮助过的人，他们会记住我，我会永远活在他们的心中。

铅笔的自述作文200字小学生作文第4篇

我一支铅笔，拥有着独特的身世。我用木杆和石墨制成的，身上有着淡淡的木头香味。我的存在，为人们提供无尽的创作灵感。

我有着柔软的芯，可以勾勒出美丽的线条，书写出优美的文字。在孩子们手中，我见证他们的成长，陪伴他们度过无数快乐时光。在学生们的手中，我用文字记录他们的知识，助力他们攀登知识高峰。在艺术家手中，我用色彩描绘世界的美丽，展现人类的创造力。

我无声的，却承载着人们的梦想。当我被轻轻握在手中，我好像能感受到主人内心的渴望。我努力地发挥着我的作用，用我的方式，为这个世界留下痕迹。

我也有疲惫的时候，当我的芯被磨损，我会感到身体疲惫。但我知道，只要我还在，我就会继续为人们服务。因为我明白，我的使命让这个世界因为我的存在而更加美好。

铅笔的自述作文200字小学生作文第5篇

在文具盒的角落，我静静躺在那里，陪伴着无数孩子度过欢乐时光。我，一支铅笔，小小的身躯，却承载着巨大的责任。

我的外衣木质的，温暖而亲切。那一层薄薄的木片，经过工匠师傅的巧手，精心打磨，为我穿上。木片下面，铅芯，它柔软、细腻，可以留下深浅不一的痕迹。这，就我存在的意义。

当我被握在孩子的手中，那一种奇妙的感觉。他们用我描绘出心中的世界，那些奇妙的想法、美丽的图画，都源于我。我见证着他们的成长，也分享着他们的喜悦。

我的一生短暂的，当我用完，就会被丢弃。但我知道，那并不结束，而另一种开始。我会化作尘土，融入大地，滋养着生命，等待着新的生命给予我第二次生命。

这就我，一支铅笔，一个默默无闻的存在，却有着自己的故事和意义。

铅笔的自述作文200字小学生作文第6篇

铅笔的自述

我铅笔，一个小小的文具，每天都在人们的身边陪伴着。我看起来普普通通，但我的作用可大呢！

记得有一次，我在文具盒里和我的小伙伴们聊天，突然听到一阵笑声。我扭头一看，哦，原来小明在用我画画。我看着他在纸上勾勒出的一幅幅图画，心里特别开心。他的眼睛里闪烁着兴奋的光芒，手上的动作也特别熟练。那一刻，我觉得自己好有用。

还有一次，我在学校图书馆里遇到小芳。她拿着我，认真地写着作业。我能感觉到她的手指在我身上滑动，我能感觉到她的心思在我身上流淌。她写完作业后，轻轻地把我还回文具盒，好像在说：“谢谢你，小铅笔。”

我虽然只一支铅笔，但我能感受到人们的快乐和成长。我喜欢这样的自己，因为我能带给人们快乐和