人工智能如何影响哲学教育的知识传递方式.docx

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2025-09-26 发布于重庆
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人工智能如何影响哲学教育的知识传递方式

说明

人工智能在个性化教学中的应用通常需要收集学生的个人数据，包括学习进度、思维模式、情感反应等敏感信息。这些数据的收集不仅涉及学生的学习表现，还可能涉及其个人兴趣、行为习惯甚至心理状态的分析。如何保障这些数据的安全性，防止数据泄露和滥用，成为了哲学教育中不可忽视的伦理问题。对于学生而言，个人数据的收集可能涉及隐私权的侵犯，尤其是在未明确告知或未获得同意的情况下，使用学生数据可能触及到伦理和法律的边界。

虚拟现实（VR）、增强现实（AR）等技术在哲学教育中的应用，使得学生能够沉浸在一个互动式的虚拟教学环境