【人教部编版】二年级上册语文《期中考试试题》及答案解析.docxVIP

【人教部编版】二年级上册语文《期中考试试题》及答案解析

一、基础积累（46分）

（一）看拼音，写词语（10分）

pímáohǎiyángxīnkǔzhīshibàozhǐ

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nóngshìsōngbǎixióngmāogōngzuòyāngmiáo

（）（）（）（）（）

答案：皮毛海洋辛苦知识报纸农事松柏熊猫工作秧苗

解析：本题主要考查学生对课本生字词的掌握情况。“皮毛”“海洋”“辛苦”等词语都是课本中常见且重点的词汇，学生需要熟悉拼音对应的汉字写法。像“报纸”的“纸”、“熊猫”的“熊”等字，要注意笔画和字形的正确书写。

（二）用“√”给加点字选择正确的读音（6分）

1.老师在教（jiāojiào）室里教（jiāojiào）我们写字。

2.我还（háihuán）有一本书没有还（háihuán）给小明。

3.洪水淹没（méimò）了庄稼，地里什么都没（méimò）有了。

答案：1.jiàojiāo2.háihuán3.mòméi

解析：本题考查多音字的读音辨析。“教”读“jiào”时，意为教导、教育，如“教室”；读“jiāo”时，是把知识或技能传给人，如“教书”。“还”读“hái”表示仍然、更加等意思；读“huán”表示归还。“没”读“mò”有漫过、隐藏的意思；读“méi”表示无、不曾。

（三）比一比，再组词（8分）

园（）渴（）带（）桂（）

圆（）喝（）戴（）挂（）

答案：花园口渴带领桂花圆形喝水爱戴挂面

解析：本题通过形近字组词的方式，考查学生对字形和字义的理解。“园”和“圆”，“园”通常指园子、公园等地方；“圆”表示圆形。“渴”和“喝”，“渴”与口渴的感觉有关；“喝”是一个动作。“带”和“戴”，“带”有携带、带领的意思；“戴”有把东西加在头、面、颈等部位的意思。“桂”和“挂”，“桂”指桂树；“挂”有悬挂的意思。

（四）把下列词语补充完整（6分）

（）不虚传风景（）美名（）古迹

（）消云散（）光秀丽热情（）客

答案：名优胜烟风好

解析：本题考查学生对成语和常用词语的积累。“名不虚传”指传出的名声与实际相符合，不是虚假的。“风景优美”形容景色美好。“名胜古迹”指风景优美和有古代遗迹的著名地方。“烟消云散”比喻事物消失得干干净净。“风光秀丽”形容景色美丽。“热情好客”指对客人非常热情。

（五）按要求写句子（8分）

1.把句子补充完整。

（1）______在水里快活地游来游去。

（2）妈妈一边______，一边______。

2.照样子，写句子。

例：叶子上的虫还用治？叶子上的虫不用治。

（1）天不过井口那么大，还用飞那么远吗？

（2）自己的事情还要妈妈去做？

答案：1.（1）小鱼（2）做饭听音乐2.（1）天不过井口那么大，不用飞那么远。（2）自己的事情不要妈妈去做。

解析：本题考查句子的补充和改写。在补充句子时，要根据语境合理填写内容。改写句子时，是将反问句改为陈述句，方法是将反问句中的肯定词改为否定词，否定词改为肯定词，去掉反问语气词和疑问助词，句末的问号改为句号。

（六）根据课文内容填空（8分）

1.那里有许许多多的______，粗心的小朋友却得不到它。

2.到了______，葡萄一大串一大串地挂在______底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，______，美丽极了。

3.孩子如果______长大，就得告别妈妈，______。牛马有脚，鸟有翅膀，植物旅行又用什么______？

答案：1.知识2.秋季绿叶五光十色3.已经四海为家办法

解析：本题考查对课文内容的记忆和理解。这些内容都出自课本中的重点课文，学生需要准确背诵和默写，同时理解句子所表达的意思。如“五光十色”生动地描绘了葡萄颜色的丰富和美丽。

二、阅读理解（24分）

（一）课内阅读（12分）

《黄山奇石》（节选）

就说“仙桃石”吧，它好像从天上飞下来的一个大桃子，落在山顶的石盘上。

在一座陡峭的山峰上，有一只“猴子”。它两只胳膊抱着腿，一动不动地蹲在山头，望着翻滚的云海。这就是有趣的“猴子观海”。

“仙人指路”就更有趣了！远远望去，那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上，伸着手臂指向前方。

每当太阳升起，有座山峰上的几块巨石，就变成了一只金光闪闪的雄鸡。它伸着脖子，对着天都峰不住地啼叫。不用说，这就是著名的“金鸡叫天都”了。

1.短文介绍了黄山的哪几种奇石？用“____”在文中画出来。（4分）