《大学生心理健康教育》课程标准新.pptx

《大学生心理健康教育》课程标准

课程信息;教学设计上分8个专题展开，每一专题有突出的主题，通过案例、故事、图片、测试、

访谈节目等进行，讲授与讨论相结合，让学生在探索心理学奥秘的同时掌握心理知识，在潜移默化的教学中，帮助学生树立正确的心理观。

四、课程培养目标

（一）总体目标

通过本课程的教学，使学生树立心理健康发展的自主意识，了解自身的心理特点和性格特征，能够对自己的身体条件、心理状况、行为能力等进行客观评价，正确认识自己、

接纳自己，在遇到心理问题时能够进行自我调适或寻求帮助，积极探索适合自己并适应社会的生活状态。

（二）知识目标

通过本课程的教学，使学生了解心理学的有关理论和基本概念，