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北师大版(2024)八年级上册数学第一章回顾与思考教案
☆问题解决策略:反思
新课导入设计
【复习导入】
如图,某工厂计划在一条笔直的道路上设立一个储物点,工作人员每天进入工厂大门后,先到储物点取物品,然后再到车间.你认为该储物点应建在什么地方才能使工作人员所走的路程最短?
教学设计
课题
☆问题解决策略:反思
授课人
素养目标
1.掌握将立体图形展开成平面图形的方法,能正确找出两点间的最短路径.
2.熟练运用勾股定理计算立体图形表面两点间的最短路径长度.
教学重点
熟练运用勾股定理计算立体图形表面两点间的最短路径长
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