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幼儿园垃圾分类进课堂总结;;垃圾分类进课堂背景;;幼儿园阶段注重培养孩子的综合素质，包括环保意识和社会责任感。;;家长希望孩子在幼儿园接受全面的教育，包括环保方面的知识和技能。;垃圾分类课程设计与实施;;运用儿歌、故事、动画等幼儿喜闻乐见的形式，激发幼儿的学习兴趣。;;;幼儿参与情况分析;;观察幼儿在垃圾分类实践中的表现，评估其操作能力。;;;困难问题;教师角色定位与培训需求;;;;;家园共育模式探讨与实践;设计家长问卷，了解家长对垃圾分类的认知和态度。;;;;成果展示及未来规划;开展垃圾分类手工制作活动;;加强师资培训;;谢谢您的聆听
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