《2025年五年级心理健康教育心理测试与辅导试卷(含答案)心理素质培养.docxVIP

《2025年五年级心理健康教育心理测试与辅导试卷(含答案)心理素质培养

一择题（每题2分，共20分）

1.当你在课堂上回答问题错误，全班同学哄笑时，你会：

A.脸红心跳，低头不敢看老师

B.挠挠头说：“看来我刚才没理解清楚，能再讲一遍吗？”

C.盯着课本，小声说“笑什么”

D.用铅笔戳桌子，生闷气

2.周末你想和妈妈一起做手工，但她临时要加班，你会：

A.自己翻出材料，试着按教程做

B.打电话抱怨：“你总是说话不算数！”

C.坐在沙发上发呆，什么都不想做

D.找爸爸陪，或者约同学视频做手工

3.数学单元考比上次退步5分，你会首先：

A.把试卷藏起来，怕家长问

B.检查错题，标出错因（计算/概念/粗心）

C.哭着说“我太笨了，学不好数学”

D.找同桌对答案，怪题目太难

4.好朋友最近总和另一个同学一起玩，很少找你，你会：

A.主动问朋友：“最近是不是我哪里没做好？我们还能一起玩吗？”

B.躲在教室角落，觉得“我肯定被讨厌了”

C.故意在朋友面前和其他同学大声说笑

D.回家告诉妈妈，让她帮忙想办法

5.老师布置了一项需要小组合作的科学实验，你负责记录数据，但组员总抢着说话，没人听你安排，你会：

A.举手找老师：“他们不听我管！”

B.等大家说完，说：“我们轮流说，我先记重要的步骤可以吗？”

C.生闷气，随便记几个数字应付

D.打断别人：“安静！听我说！”

6.看到同学在短视频平台发了你的丑照并配文“搞笑瞬间”，你会：

A.私信要求删除，说“我不喜欢这样”

B.转发到班级群，笑称“确实挺搞笑”

C.躲在家里哭，不敢去学校

D.发对方的丑照“报复”

7.妈妈说“这次期末考进前15名就给你买新手机”，你听到后的第一反应是：

A.紧张得失眠，担心考不好

B.制定复习计划，每天多练半小时

C.无所谓，反正考不进

D.和妈妈商量：“能不能换成周末去游乐园？”

8.体育课上练习跳绳，你总是跳不过双摇，其他同学已经能连续跳5个，你会：

A.找体育委员教你动作细节

B.假装系鞋带，躲在队伍最后

C.边跳边说“这有什么难的，我不想学”

D.急得摔绳子，说“我再也不练了”

9.同桌借了你的钢笔没还，你提醒两次后他仍忘记，你会：

A.直接拿他的橡皮“抵押”

B.第三次说：“我的钢笔下周要参加书法比赛，今天能还给我吗？”

C.告诉老师：“他总是拿我东西不还！”

D.算了，反正钢笔不贵

10.你在作文里写“我最敬佩的人是打扫教室的阿姨”，老师在课上读了这篇作文，有的同学笑你“写清洁工”，你会：

A.站起来说：“阿姨每天最早来，很辛苦，值得敬佩！”

B.恨不得钻进地缝，后悔写这篇作文

C.白一眼同学，心想“你们懂什么”

D.下课后找老师：“以后别读我的作文了”

二、情景分析题（每题10分，共30分）

1.放学路上，你看到两个同学在欺负转学生：一个扯他的书包带，一个说“乡下来的，连游戏都不会玩”。转学生红着眼圈，低头不说话。如果你是目击者，会怎么做？请写出具体步骤，并说明理由。

2.最近你发现自己写作业的速度变慢了，以前1小时能完成的作业，现在要1个半小时，而且总忍不住刷手机里的短视频。你打算如何调整？请列出至少3个可行的方法。

3.妈妈总说“你看隔壁小宇，钢琴过了十级，成绩还全班第一”，你听了心里很不舒服。今天吃饭时，妈妈又提起小宇，你会怎么和妈妈沟通？请模拟一段对话（不少于5句话）。

三、绘画表达题（20分）

请用彩笔在A4纸上画出“我心中的‘强大自己’”。要求：

-画面中必须包含“自己”和“遇到的一个困难”；

-用文字在画旁标注：“我是这样战胜困难的”（不少于3句话）。

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第二部分：参考答案与心理辅导建议

一、单项选择题答案及分析

（注：以下为典型心理特质对应，具体需结合学生日常表现综合判断）

1.B（积极应对）＞D（冲动）＞A（退缩）＞C（压抑）

2.A/D（独立/灵活）＞B（攻击）＞C（被动）

3.B（反思）＞D（外归因）＞A（逃避）＞C（自我否定）

4.A（主动沟通）＞D（求助）＞C（防御）＞B（自我怀疑）

5.B（协调）＞A（依赖）＞D（控制）＞C（放弃）

6.A（边界意识）＞B（讨好）＞D（报复）＞C（退缩）

7.B（目标导向）＞D（沟通需求）＞A（焦虑）＞C（无助）

8.A（主动求助）＞C（防御）＞B（回避）＞D（放弃）

9.B（