2024-2025学年江苏省盐城市建湖县多校五年级（上）期中语文试卷（含解析）.docxVIP

2024-2025学年江苏省盐城市建湖县多校五年级（上）期中语文试卷

一、积累与运用（35分）

1．（7分）根据情境写词语。

1931年，日本qīnlüè者闯入我国jiāngtǔ，他们有shì无恐地烧杀抢掠焚huǐ房屋，祸害百姓，中华大地āihóngbiànyě。饱受欺凌的中国人民tóngxīnxiélì，英勇奋战，终于在1945年取得了抗日战争的胜利。

2．（2分）下列加点字的注音全都正确的一项是（）

A．胆怯（què）垂蔓（màn）浩瀚（hàn）

B．陷坑（xuàn）眼睑（liǎn）剥削（xuē）

C．享受（xiǎng）召集（zhào）玲珑（nóng）

D．谴责（qiǎn）眸子（móu）强逼（qiǎng）

3．（2分）下列加点字词解释有误的一项是（）

A．死去元知万事空（同“原”，本来）

B．万马齐喑究可哀（黑暗）

C．家祭无忘告乃翁（你们的）

D．奇花初胎，矞矞皇皇（华美瑰丽，富丽堂皇）

4．（2分）下列诗句与“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花”这句话意思相似的一项是（）

A．举头望明月，低头思故乡

B．露从今夜白，月是故乡明

C．感时花溅泪，恨别鸟惊心

D．君自故乡来，应知故乡事

5．（2分）下列方法不能提高阅读速度的一项是（）

A．集中注意力，不要回读。

B．阅读时边读边想，借助关键语句概括。

C．连词成句地读。

D．遇到不懂的词语要多读几遍，想办法弄清楚词语的意思。

6．（2分）下列作者和作品对应不正确的一项是（）

A．周而复——《冀中的地道战》

B．梁启超——《少年中国说》

C．郭沫若——《桂花雨》

D．许地山——《落花生》

7．（2分）下面班级公约中不合理的一项是（）

A．上课专心听讲，不准交头接耳。

B．独立完成作业，不得拖拉或抄袭作业。

C．值日时认真完成，不应付，不偷懒。

D．按时到校，不迟到，不早退，迟到者走廊罚站一节课。

8．（6分）根据情景选择合适的成语。

A.迫不得已B.犹豫不决C.悠然自得

（1）小马驹一会儿吃一口青草，一会儿去河边喝口水，一会儿在暖洋洋的太阳底下撒个欢儿，自在极了。

（2）蔺相如再次上前要求，秦王还是拒绝。蔺相如说：“您现在离我只有五步远。如果您不答应，我就跟您同归于尽！”秦王被逼得没办法，只好敲了一下缶。

（3）轩轩跟我约好了今天要来我家玩，却一直没有来。这时，妈妈让我陪她去逛街。是继续等轩轩，还是陪妈妈出门？我犯了难。

9．（10分）按要求完成句子练习。

（1）父亲说：“对，这是我对你们的希望。”（改为转述句）

（2）秦王真的拿十五座城来换。我把璧交给他。（用关联词将两句合并成一句）

（3）根据词语“风浪”的不同意思写句子。

①水面上的风和波浪：

②比喻艰难的遭遇或斗争的环境：

（4）做笔记锻炼了我的记忆力，也增加了我的理解力，（在原句上修改病句）

二、根据所学内容填空。（10分）

10．（10分）根据所学内容填空。

（1）读句明理。时间是宝贵的。葛洪告诉我们“不饱食以终日，”；陶渊明则用“及时当勉励，”来告诫我们要珍惜时间，努力学习。

（2）读诗品情。“，非是藉秋风”是虞世南对高洁品行的追求；“家家乞巧望秋月，”是人们追求幸福的美好心愿；“我劝天公重抖擞，”是龚自珍对人才的渴求；“，直把杭州作汴州”是林升对南宋统治者苟且偷安的愤慨。

（3）美哉，我少年中国，！壮哉，我中国少年，！

（4）将句子中加点字的俗语换成意思相近的成语。

①前怕狼后怕虎的人终究是成不了大事的。

②同学之间要真诚，要能“打开天窗说亮话”。

三、口语交际。（5分）

11．（5分）口语交际。

你读过哪些民间故事呢？请列举3个，并挑选自己最喜欢的一个，推荐给大家。

四、阅读理解。（20分）

12．（8分）

白鹭（节选）

白鹭是一首精巧的诗。

色素的配合，身段的大小，一切都很适宜。

白鹤太大而嫌生硬，且不用说，如粉红色的朱鹭或灰色的苍鹭，觉得大了一些，而且太不寻常了。

……

或许有人会感到美中不足，白鹭不会唱歌。但是白鹭本身不就是一首优美的歌吗？

——不，歌未免太铿锵了。

白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗。

（1）在第三自然段的横线上填上恰当的关联词。

（2）文章第一段的作用是什么？

（3）文中从、两方面写出了白鹭的精巧。

（4）这段话把白鹭比作了和。

（5）第三自然段写到了白鹤、朱鹭、苍鹭，想想这样写的好处是什么？

13．（12分）

大使馆妈妈

①1976年初秋的一天，中国驻捷克斯洛伐克大使馆收到了一封从荷兰