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保护水资源初二作文(8篇)

保护水资源初二作文第1篇

在晨曦的微光中，我站在溪边，望着那潺潺的流水，心中涌起一股难以言说的情感。这溪水，它不仅仅自然的馈赠，更生命的源泉，我们赖以生存的宝贵资源。

记得小时候，每当夏日的午后，我总喜欢沿着溪边奔跑，那清凉的溪水轻抚过脚踝，带来一阵阵舒爽。那时的溪水清澈见底，鱼儿在水中嬉戏，好像一幅生动的画卷。但时间的推移，这幅画卷逐渐变得模糊不清。

如今，溪水变得浑浊，河床上的垃圾随处可见，鱼儿也失去踪影。这不禁让我想起一句话：“水生命的源泉，但水污染也人类自掘的坟墓。”我们曾经引以为傲的自然资源，正在逐渐离我们远去。

保护水资源，不仅仅一个口号，更一种行动。从我们做起，从现在做起，我们共同努力，守护这生命的源泉。

我们可以从以下几个方面入手：

节约用水。在日常生活中，我们要养成良好的节水习惯，比如洗菜时用盆接水，洗衣服时尽量集中洗涤，洗澡时控制用水量等。

减少污染。我们要自觉保护水源，不乱扔垃圾，不随意排放污水，从源头上减少对水资源的污染。

植树造林。树木可以涵养水源，防止水土流失，提高水质。因此，我们要积极参与植树造林活动，为保护水资源贡献一份力量。

宣传环保。我们要向身边的人宣传水资源保护的重要性，让更多的人加入到保护水资源的行列中来。

溪水依旧在潺潺流淌，但它已不再儿时的模样。保护水资源，刻不容缓。我们携手共进，守护这生命的源泉，让清澈的溪水永远流淌在我们的家园。

保护水资源初二作文第2篇

水生命的源泉，人类赖以生存的基础。正如古人所说：“上善若水，水善利万物而不争。”保护水资源，就保护我们赖以生存的家园。

我国一个水资源大国，但人均水资源却十分有限。据统计，我国人均水资源量仅为世界平均水平的四分之一。面对这一严峻的现实，我们必须行动起来，共同保护水资源。

古人云：“智者乐水，仁者乐山。”在我国历史上，有许多仁人志士都曾为保护水资源做出巨大贡献。例如明代著名水利家徐光启，他主持修建京杭大运河，极大地改善沿线地区的灌溉条件，为农业生产提供有力保障。再如，近代著名水利专家钱学森，他致力于水利工程的研究，为我国水资源开发和保护做出重要贡献。

如今，科技的发展为水资源保护提供新的手段。例如我国在水资源监测、水资源管理等方面取得显著成果。比如，我国自主研发的“水滴”卫星，可以实现对水资源的实时监测，为水资源保护提供有力支持。

保护水资源，人人有责。作为青少年，我们更应该树立节约用水、保护水资源的意识。我们可以从以下几个方面做起：

我们要养成节约用水的好习惯。比如，刷牙时关闭水龙头，洗澡时控制用水量，合理使用洗衣机等。

我们要积极参与水资源保护活动。比如，参加环保志愿者活动，宣传水资源保护知识，提高人们的环保意识。

我们要关注水资源保护的法律法规，自觉遵守相关规定，为保护水资源贡献自己的力量。

保护水资源，功在当代，利在千秋。我们携手共进，为建设美丽中国、实现可持续发展目标而努力奋斗！

保护水资源初二作文第3篇

水，生命之源，我们生活中不可或缺的一部分。可，你知道吗？我们的水资源正面临着严重的危机。今天，我就想和大家聊聊保护水资源的重要性。

记得有一次，我去公园玩，看到湖边的人们在洗衣服，水龙头开得大大的，水哗哗地流着。我想，这些水都流走，多可惜啊！其实，在我们的生活中，这样的浪费现象还有很多。比如，刷牙时不关水龙头，洗澡时不停调节水温，都对水资源的浪费。

保护水资源，其实很简单。我们可以在日常生活中做到以下几点：

1.节约用水。比如，洗菜的水可以用来浇花，洗衣服的水可以用来冲厕所。

2.爱护水设施。比如，看到水龙头漏水，要及时关紧。

3.参与环保活动。比如，参加植树造林、清理河道等。

保护水资源，就保护我们自己。我们一起行动起来，珍惜每一滴水，我们的家园更加美好！

保护水资源初二作文第4篇

阳光明媚的周末，我跟着爸爸去附近的小河边。河里的水清澈见底，鱼儿在水中欢快地游弋，好像在告诉我们：“你们一定要好好保护我们啊！”

小时候，我常在这里玩耍，那时的河水干净极，摸上去冰冰凉凉的。可现在，我发觉河岸上满垃圾，塑料袋、塑料瓶，还有一些难以降解的食品包装袋，都散落在河边。河水也不再清澈，有时还有难闻的气味飘过来。

爸爸告诉我，水生命之源，我们得好好保护它。于，我决定从自己做起，做一个小小“环保使者”。

那天，我和爸爸一起，拿着夹子和垃圾袋，开始清理河边。我小心翼翼地把垃圾捡起来，扔进垃圾袋里。虽然有点累，但我心里却充满成就感。

保护水资源，不仅仅清理垃圾，我们还要从生活中做起。比如，洗菜水可以用来浇花，洗澡水可以用来冲厕所，尽量节约每一滴水。

看着经过我们努力变得干净的小