六下 2.1 校园生物大搜索教学设计.docx

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校园生物大搜索

科学探究目标

能分小组、分区域进行校园生物大搜索，认识学校生物的多种多样。

能选择合适的工具对生物进行调查和记录。

科学态度目标

乐于合作、善于观察并能把观察结果如实记录下来。

感受到用心观察会有许多新发现，培养科学学习的兴趣。

科学、技术、社会与环境（STSE）目标

感受校园生物的多样和美丽。

初步感受到保护环境、保护生物多样性的重要性。

【教学重难点】重点：能分小组、分区域进行校园生物大搜索，难点：认识学校生物的多种多样

【教学过程】

课前谈话：

师：上课前我们先来看一个短片：观看科考视频

问：视频里我们看到了科考队员们正在认真科考。科考是非常有价值的

中级注册安全工程师持证人

专注文案个性定制，修改润色等，本人已有26年相关工作经验，具有扎实文案功底，可承接演讲稿、读后感、任务计划书、营销方案、施工方案等多方面的工作经验欢迎大家咨询。

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