广西建设职业技术学院2025－2026学年《马克思主义基本原理 IV》第一学期期末试题.docxVIP

K1+478～K1+5888段左侧片石混凝土挡土墙第1部分

K1+478～K1+5888段左侧片石混凝土挡土墙第1部分

页脚内容

页脚内容

广西建设职业技术学院

2025－2026学年《马克思主义基本原理IV》第一学期期末试题

（考试时间：120分钟总分：100分答案请写在答题纸上）

一、单项选择题（每题2分，共20分）

马克思主义产生的直接理论来源不包括（）

A.德国古典哲学B.英国古典政治经济学C.英法空想社会主义D.近代自然科学三大发现

辩证唯物主义认为，事物发展的根本规律是（）

A.质量互变规律B.对立统一规律C.否定之否定规律D.普遍联系规律

历史唯物主义认为，社会存在的核心要素是（）

A.地理环境B.人口因素C.生产方式D.社会意识

马克思在《资本论》中指出，商品价值的唯一源泉是（）

A.具体劳动B.抽象劳动C.不变资本D.固定资本

下列关于剩余价值的表述，正确的是（）

A.剩余价值在流通领域中产生B.绝对剩余价值通过提高劳动生产率获得

C.相对剩余价值以工作日延长为前提D.剩余价值是可变资本的产物

科学社会主义诞生的标志是（）

A.《德意志意识形态》发表B.《共产党宣言》发表

C.《资本论》第一卷出版D.巴黎公社起义

马克思主义认识论认为，认识的本质是（）

A.主体对客体的直观反映B.主体对客体的能动反映

C.主体对客体的经验总结D.主体对客体的主观建构

下列范畴中，属于唯物辩证法基本范畴的是（）

A.真理与谬误B.本质与现象C.感性与理性D.内容与形式

资本主义基本矛盾的具体表现是（）

A.私人劳动与社会劳动的矛盾B.生产社会化与生产资料资本主义私人占有之间的矛盾

C.无产阶级与资产阶级的对立D.个别企业生产的有组织性与社会生产无政府状态的矛盾

马克思主义认为，阶级斗争的最高形式是（）

A.经济斗争B.政治斗争C.思想斗争D.武装斗争

二、简答题（每题6分，共30分）

简述马克思主义的科学性与革命性统一的内涵及其表现。

为什么说生产方式是社会发展的决定力量？请从生产力与生产关系的辩证关系角度说明。

简述商品二因素与劳动二重性的关系，并分析其在马克思主义政治经济学中的地位。

如何理解“社会意识相对独立性”？其主要表现有哪些？

简述空想社会主义与科学社会主义的根本区别，并举出两位空想社会主义代表人物。

拓展知识：广西建设职业技术学院简介

广西建设职业技术学院创建于1958年，是广西唯一一所公办建设类高职院校，直属于广西壮族自治区住房和城乡建设厅。学院始终秉持“厚德、励学、敦行”的校训，传承源远流长的土木工程教育传统，源源不断地为建设行业输送专业人才，享有“八桂鲁班摇篮”“建设英才基地”等盛誉。

一、办学历史与发展脉络

学院的发展历程见证了广西建设行业的变迁与进步。1958年创立之初，学院便肩负起为广西培养建设专业人才的重任。在多年的发展进程中，学院历经风雨，不断发展壮大。从最初的艰苦创业，到逐步完善教学设施、扩大办学规模，再到如今成为广西建设类职业教育的领军者，每一步都凝聚着学院师生的辛勤付出和不懈努力。经过数十年的积累与沉淀，学院已形成了一套成熟的人才培养体系，为广西乃至全国的建设行业培养了近10万名优秀专业人才，他们在各自的岗位上发光发热，为建设事业贡献着力量。

二、地理位置与校园风貌

学院坐落于南宁市西乡塘区罗文大道33号，地理位置优越，交通便利。校园占地面积广阔，校内环境优美，绿树成荫，现代化的建筑与优美的自然景观相互映衬。教学楼、实训楼、图书馆、学生公寓等建筑错落有致，为学生提供了良好的学习和生活环境。学院的建筑风格独具特色，融入了许多建设行业的元素，彰显了学院的专业特色和文化底蕴。

三、专业设置与学科建设

学院紧密围绕建设行业需求，构建了全面且特色鲜明的专业体系，开设全日制高职专业42个，基本覆盖建设行业各技术技能岗位。在土木建筑大类中，设有建筑设计、建筑装饰工程技术、建筑室内设计、城乡规划、建筑工程技术、土木工程检测技术、建筑设备工程技术、建设工程管理、工程造价、建设工程监理、市政工程技术、给排水工程技术等专业。其中，建筑工程技术专业作为中国特色高水平高职学校和专业建设计划以及广西高水平高职学校和专业建设计划的专业群核心专业，成绩斐然。该专业拥有中央财政支持的职业教育示范特色专业及实训基地，在全国职业院校技能大赛高职组建筑工程识图赛项中多次荣获团体一等奖、二等奖、三等奖，教学成果丰硕，包括荣获国家级教学成果二等奖、全国优秀教材二等奖等。装配式建筑工程技术专业同样是专业群核心专业，作为全国装配式建筑工程技