建东职业技术学院2025－2026学年《马克思主义基本原理 V》第一学期期末试题（B）.docxVIP

K1+478～K1+5888段左侧片石混凝土挡土墙第1部分

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建东职业技术学院

2025－2026学年《马克思主义基本原理V》第一学期期末试题（B）

（考试时间：120分钟总分：100分答案请写在答题纸上）

一、单项选择题（每题2分，共20分）

马克思主义理论体系中，揭示人类社会发展一般规律的核心组成部分是（）

A.辩证唯物主义B.历史唯物主义C.政治经济学D.科学社会主义

下列关于“两个结合”的表述，符合马克思主义基本原理的是（）

A.把马克思主义基本原理同中国具体实际结合无需考虑文化传统

B.把马克思主义基本原理同中华优秀传统文化结合是对马克思主义的偏离

C.“两个结合”是推进马克思主义中国化时代化的根本途径

D.“两个结合”的核心是用传统文化替代马克思主义指导地位

当代资本主义国家中，员工持股计划的实质是（）

A.改变了生产资料私有制性质B.实现了劳动者与生产资料的直接结合

C.资本主义生产关系的局部调整D.消除了资本家与雇佣工人的对立

马克思主义认为，社会发展的根本动力是（）

A.阶级斗争B.社会基本矛盾C.科学技术革命D.人民群众的实践

社会主义社会与共产主义社会的本质区别在于（）

A.是否存在商品经济B.生产力发展水平不同

C.是否实行按劳分配D.生产资料所有制形式不同

下列对绝对真理与相对真理关系的理解，正确的是（）

A.绝对真理包含于相对真理之中B.相对真理不具有客观性

C.绝对真理可以脱离相对真理存在D.两者是截然不同的两种真理形态

金融寡头在政治领域实现统治的主要途径是（）

A.参与制B.个人联合C.控制新闻媒体D.建立政策咨询机构

马克思主义政治经济学中，区分不变资本与可变资本的依据是（）

A.资本的周转方式不同B.资本在剩余价值生产中的作用不同

C.资本的实物形态不同D.资本的价值周转速度不同

中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾的转化体现了（）

A.生产力决定生产关系的规律B.上层建筑反作用于经济基础的规律

C.社会存在决定社会意识的规律D.阶级斗争是社会发展直接动力的规律

马克思主义认为，人的本质在其现实性上是（）

A.自然属性与社会属性的统一B.一切社会关系的总和

C.追求自由与解放的存在D.具有思维能力的高级动物

二、简答题（每题6分，共30分）

简述辩证唯物主义的实践观与旧唯物主义实践观的本质区别。

为什么说生产资料所有制是生产关系的核心？请结合当代中国的所有制改革加以说明。

简述帝国主义的基本特征，并分析当代资本主义的新变化是否改变了这些特征的本质。

如何理解“理论创新与实践创新的良性互动”？这一互动对马克思主义发展有何意义？

马克思主义关于人的自由全面发展理论的内涵是什么？其对当代中国推进共同富裕有何指导价值？

拓展知识：建东职业技术学院简介

建东职业技术学院坐落于江苏省常州市，是经江苏省人民政府批准、教育部备案的全日制民办普通高等职业院校。学校秉持“厚德、笃学、尚能、创新”的校训，以培养适应地方经济社会发展需要的高素质技术技能人才为目标，在智能制造、现代服务等领域形成了一定的办学特色。

历史沿革

学校创办于2001年，是江苏省较早成立的民办高职院校之一。自创办以来，学校始终紧跟区域产业发展步伐，不断调整专业设置，优化人才培养方案。经过多年的发展，学校从最初的几大专业逐步扩展到涵盖多个领域的专业体系，办学规模和办学质量稳步提升，为地方经济发展培养了大批应用型人才。

办学规模

学校占地面积近500亩，建筑面积约15万平方米，校园布局合理，环境整洁。拥有教学楼、实训楼、图书馆、体育馆、学生公寓等完善的教学和生活设施，为学生提供了良好的学习和生活环境。图书馆馆藏纸质图书达40余万册，电子图书资源丰富，各类专业数据库涵盖了机械、电子、计算机、管理等多个领域，能满足师生的教学、科研和学习需求。

学校全日制在校生规模达6000余人，教职工400余人，其中专任教师300余人，形成了一支以专职教师为主、兼职教师为辅的教师队伍。

专业设置

学校紧密对接常州及长三角地区的产业发展需求，围绕智能制造、电子信息、现代服务、文化创意等领域，开设了20余个专科专业，构建了以工科为主，多学科协调发展的专业体系。现设有机械工程系、电子信息工程系、建筑工程系、经济管理系、人文与艺术系等教学单位。

其中，机械制造与自动化、电子信息工程技术、计算机应用技术、会计、市场营销等专业是学校的重点专业。机械制造与自动化专业注重培养学生的机械加工、设备维护等技