- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
托班教案让气球鼓起来
汇报人:
2024-01-27
课程介绍与目标
热身活动与导入
知识讲解与示范
实践操作与互动
课程总结与延伸
安全注意事项与温馨提示
contents
目
录
01
课程介绍与目标
气球是孩子们日常生活中常见的玩具,通过让气球鼓起来的活动,可以激发孩子们的好奇心和探索欲望。
背景
通过这个课程,孩子们将学习基本的物理原理,如气压和气体的性质,同时提高他们的动手能力和观察力。
目的
适用年龄段
知识目标
能力目标
情感目标
01
02
03
04
2-3岁的幼儿。
了解气压和气体的基本性质。
能够动手操作使气球鼓起来,并描述观察到的现象。
培养孩子们的好奇心和探索精神。
1.引导孩子们观察气球并描述其特征。
2.演示如何使气球鼓起来,让孩子们模仿操作。
时间安排:课程总时长约30分钟,其中引导观察5分钟,演示与操作15分钟,分享与交流10分钟。
3.组织孩子们分享自己的观察和体验。
课程安排
02
热身活动与导入
游戏规则
将幼儿们分成若干小组,每组提供相同数量的气球,比赛开始后,幼儿们用嘴吹气球,看哪一组的气球最先吹破或者吹得最大。
游戏目的
通过吹气球比赛,让幼儿们活跃起来,为后续活动做好准备。
安全提示
在游戏前要确保气球的质量,避免使用过于薄弱的气球,同时提醒幼儿们在吹气球时不要用力过猛,以免气球破裂时碎片飞溅。
展示目的
01
通过展示各种形状、颜色、大小的气球,引发幼儿们的好奇心和探索欲望。
展示内容
02
准备一些不同形状(如圆形、心形、动物形状等)、颜色(如红、黄、蓝等)、大小(如大、中、小)的气球,让幼儿们观察并描述它们的特点。
讨论话题
03
引导幼儿们讨论气球的用途、制作方法以及与气球相关的有趣经历等。
兴趣激发
通过提问、讲述故事或展示图片等方式,激发幼儿对气球的兴趣和好奇心。
主题引出
在幼儿们对气球产生浓厚兴趣的基础上,引出本次活动的主题——“让气球鼓起来”。同时简要介绍活动的目的和流程,让幼儿们对即将进行的活动充满期待。
03
知识讲解与示范
介绍气球通常由橡胶或乳胶制成,具有弹性和可充气性。
气球的材质
气球的颜色和形状
气球的用途
展示不同颜色和形状的气球,激发幼儿的兴趣和好奇心。
讲解气球在庆祝、装饰和娱乐等方面的应用。
03
02
01
向幼儿演示如何用嘴吹气使气球鼓起来,并强调吹气时要均匀、持续。
使用嘴吹气
介绍打气筒的使用方法,演示如何连接气球和打气筒,以及怎样操作打气筒使气球充气。
使用打气筒
提醒幼儿在吹气球时要注意安全,不要过度吹气或玩耍时弄破气球。
安全注意事项
选择合适的气球和打气筒,确保设备完好无损。
准备工作
将气球套在打气筒的出气口上,握紧气球防止漏气,然后匀速地按压打气筒使气球逐渐鼓起来。
操作步骤
在示范过程中,向幼儿传授一些吹气球的技巧,如如何掌握吹气的力度和节奏、如何避免气球漏气等。同时鼓励幼儿观察、模仿并尝试自己操作。
技巧提示
04
实践操作与互动
在教师的指导下,幼儿学习如何正确吹气球,包括吹气力度、吹气方向等技巧。
鼓励幼儿互相合作,共同完成吹气球的任务,培养团队协作意识。
将幼儿分成若干小组,每组4-5名幼儿,每组分配一定数量的气球和吹气工具。
教师在幼儿进行吹气球实践时,巡回指导,确保每个幼儿都能得到及时的帮助和指导。
教师密切关注幼儿的操作过程,确保幼儿在使用吹气工具时安全无误,防止意外事故的发生。
对于吹气球遇到困难的幼儿,教师给予耐心的指导和鼓励,帮助幼儿克服困难,完成任务。
在吹气球实践结束后,组织幼儿进行分享交流。
每个小组选派一名代表,展示他们吹好的气球,并分享他们在吹气球过程中的经验和感受。
鼓励幼儿互相点评和交流,分享各自在吹气球实践中的收获和成长。通过分享交流,促进幼儿之间的互动和学习。
05
课程总结与延伸
通过实验和观察,幼儿了解了气球鼓起来的原理和过程。
幼儿学习了如何操作气球和打气筒,培养了动手能力和协调能力。
在游戏中,幼儿体验了气球鼓起来带来的乐趣和成就感。
除了用打气筒给气球打气,还可以尝试用嘴巴吹气让气球鼓起来。
可以引导幼儿思考如何在气球上画画或添加装饰,制作出个性化的气球。
还可以组织幼儿进行气球接力、气球拍打等游戏,锻炼幼儿的身体协调性和团队合作能力。
请家长协助幼儿完成家庭作业,鼓励幼儿尝试用嘴巴吹气、使用不同大小的打气筒等方法让气球鼓起来。
家长可以引导幼儿观察不同方法下气球鼓起来的速度和形状有何不同,培养幼儿的观察力和思考能力。
完成家庭作业后,可以组织幼儿分享自己的经验和成果,增强幼儿的自信心和表达能力。
06
安全注意事项与温馨提示
若感到头晕或不适,应立即停止吹气球并寻求成人帮助。
吹气球时应保持适当的距离,避免气球爆炸对眼睛或脸部造成伤害。
吹气时应缓慢、均
您可能关注的文档
最近下载
- 2025年电源管理芯片产业分析报告.pdf VIP
- 预防呼吸机相关肺炎的集束化管理策略课件.pptx VIP
- 【高三上】江淮十校2026届高三第一次联考语文试题含答案.docx
- 北京市海淀区2024-2025学年七年级上学期期末英语试题(含答案与解析).pdf VIP
- 2023年IATF16949汽车质量管理体系程序文件汇编(内含39个程序以及质量手册).docx VIP
- 关务风险管理.pptx VIP
- (2025秋新版)人教版八年级英语上册《Unit 4 Amazing Plants and Animals》PPT课件.pptx
- 2025年最新征信报告可编辑模版1.pdf
- {工作手册}物资编码手册.pdf VIP
- 食品厂产品留样制.doc VIP
文档评论(0)