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高职院校专业实习管理工作方案

专业实习是高职院校人才培养方案中的关键环节，是深化产教融合、校企合作的重要途径，也是提升学生专业技能和职业素养的核心实践教学活动。为规范和加强我院专业实习管理，确保实习质量，保障学生合法权益，特制定本方案。

一、指导思想与基本原则

（一）指导思想

以国家职业教育相关政策为指引，坚持育人为本、德技并修，以提升学生实践能力、创新能力和就业竞争力为目标，深化校企协同育人机制，构建科学、规范、高效的专业实习管理体系，推动我院人才培养质量持续提升。

（二）基本原则

1.育人为本，德育为先：将思想政治教育和职业道德培养贯穿实习全过程，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

2.校企协同，共建共管：积极拓展校企合作渠道，推动校企共同制定实习计划、共同配备指导教师、共同实施过程管理、共同评价实习效果。

3.实践导向，能力为重：紧密结合专业人才培养目标和岗位需求，注重学生专业技能的训练和综合职业能力的培养。

4.安全第一，预防为主：始终把学生生命安全和身体健康放在首位，建立健全实习安全管理制度和应急预案，确保实习活动安全有序。

5.规范管理，注重实效：完善实习管理制度和流程，加强过程监控与质量评价，确保实习工作取得实效。

二、实习目标

1.提升专业技能：使学生将课堂所学理论知识应用于实际工作，熟练掌握本专业核心岗位的操作技能和业务流程。

2.培养职业素养：引导学生树立良好的职业道德，培养敬业精神、团队协作能力、沟通表达能力和问题解决能力。

3.深化校企合作：通过实习实践，检验并优化人才培养方案，促进教学内容与行业标准、岗位需求的有效对接。

4.促进高质量就业：帮助学生了解行业发展动态和企业用人需求，积累工作经验，为顺利就业奠定坚实基础。

三、组织管理与职责分工

（一）学校层面

成立由学院分管领导牵头，教务处、学生处、各系部及相关职能部门负责人组成的实习工作领导小组，统筹协调全院实习工作。其主要职责包括：

*审定学院实习管理相关规章制度和总体方案。

*协调解决实习工作中的重大问题。

*监督检查各系部实习工作落实情况。

（二）系部层面

各系部是专业实习管理的直接责任单位，应成立由系部主任负责的实习工作小组，具体组织实施本系部的专业实习工作。主要职责包括：

*制定本系部各专业实习实施细则和年度实习计划。

*联系、拓展和评估实习单位，建立稳定的实习基地。

*选派、培训和管理实习指导教师。

*组织学生实习动员、安全教育和纪律教育。

*负责实习过程的日常管理、检查与指导，及时处理实习中出现的问题。

*组织实习考核、总结与评优工作。

（三）实习单位层面

实习单位应指定专人负责实习学生的管理与指导工作，为学生提供必要的实习条件和安全保障。主要职责包括：

*提供符合专业培养目标要求的实习岗位和实践项目。

*指派具有丰富实践经验的技术或管理人员担任企业指导教师，负责学生的岗位指导和安全教育。

*配合学校做好实习学生的日常管理、考勤和考核工作。

*及时向学校反馈学生实习情况和存在问题。

（四）指导教师层面

1.校内指导教师：负责实习前的准备、实习过程中的跟踪指导、实习资料的审核与评价。定期与学生和企业指导教师沟通，及时掌握学生实习动态，帮助学生解决实习中遇到的困难和问题。

2.企业指导教师：负责学生在企业实习期间的岗位技能指导、安全生产教育和日常行为管理，对学生实习表现进行过程性评价，并向校内指导教师反馈学生实习情况。

（五）学生层面

学生是实习的主体，应严格遵守学校和实习单位的各项规章制度，尊敬师长，虚心学习，努力完成实习任务。主要职责包括：

*参加学校组织的实习动员和安全教育，签订实习承诺书。

*严格遵守实习单位的劳动纪律、操作规程和保密规定。

*认真完成实习计划规定的各项任务，做好实习记录，撰写实习报告。

*主动与校内指导教师和企业指导教师沟通，汇报实习进展。

*增强安全防范意识，注意自身人身和财产安全。

四、实习过程管理

（一）实习前准备

1.制定实习计划：各系部根据专业人才培养方案，结合行业发展和企业需求，制定详细的专业实习计划，明确实习目的、内容、要求、时间安排、考核方式等。

2.选择实习单位与岗位：学校和系部应优先选择管理规范、技术先进、实习条件好、能满足实习要求的企事业单位作为实习基地。实习岗位应与专业对口或相近，能保证学生得到充分的实践锻炼。

3.签订实习协议：学校、实习单位和学生（或家长，对未成年学生）三方应签订实习协议，明确各方的权利、义务和责任。实习协议应包括实习内容、期限、岗位、报酬（如有）、安全保障、保险等条款。

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