湘教版二年级下册音乐教案1.pdfVIP

第一课天天好心情

第一课时

【教学目标】

1.能学会演唱《天天好心情》这首歌，表现乐观开朗、积级向上

情趣。

2.能积极参与《快乐小舞曲》集体舞活动，在创编集体舞活

动中能与他人合作创编简单动作•并从中体验创造愉悦。

【教学重点】

随乐学会唱《天天好心情》这首歌能积极参与歌表演和集体舞活

动•大胆进行即兴歌表演。

【教学过程】

一、体会音乐、交流引入

1.导入

随《快乐小舞曲》音乐律动进教室

2.师生交流各自心情

二、加深体会，进入主题

1.深入引导

请学生说出何时何地遇到什么事情会开心。从而过渡到歌词内容

之一：〃校园生活〃

2.归纳提示

师生共同归纳歌词，强调语气衬词•如〃啦啦啦、哎呀呀呀、朗

里格朗、赛罗赛〃。由学生说出选择原因及道理。

3.随乐模唱。

4.学唱歌曲。

分组归纳歌词•并随乐模唱•试着将歌曲唱出来•师生共同纠正

错误。以鼓励为主，强调合作。

5.小结：校园生活学习生活家庭生活

三、自主表现升华主题

1.分组创编

2.分组表演

学生根据本队表现内容自由发挥，可自带道具或运用身体语言

进行表演展示。

3.全班表演唱

4.总结归纳

四、结束全课

学生随音乐出教室。

第二课时

【教学目标】

1.能学会演唱《天天好心情》这首歌，表现乐观开朗、积级向上

情趣。

2.能积极参与《快乐小舞曲》集体舞活动•在创编集体舞活

动中能与他人合作创编简单动作•并从中体验创造愉悦。

【教学重点】

随乐学会唱《天天好心情》这首歌能积极参与歌表演和集体舞活

动，大胆进行即兴歌表演。

【教学过程】

一、组织教学：

师：同学们，欢迎来到〃音乐小世界〃，你们好。

生：老师好

二、表现

1.导入

师：上节课•我们去了〃声音屋〃，今天小主人将带你们去一个

更好玩地方（出示课件）——〃小动物快活林〃。那儿小动物来

迎接你们，你们听听是谁叫声？小鸟怎么唱？我们一块儿来学一

学。

生：喳喳喳

师：小鸟这么一唱，其他小动物们乜跟着唱起歌来。

2.模仿小动物唱歌

3.演唱歌曲《快乐小舞曲》

4.老师当场进行点评；以鼓励为主。

5.尽量让每个孩子都有上台表演机会。。

6.内容不局限，可舞蹈»相声等。

7.让孩子在活动中养成认真聆听他人演唱,观看别人表演习惯。

第二课绿色的祖国

第一课时

【教学目标】

1.使学生能够积极、大胆地参与演唱活动•并从中享受音乐乐

趣；

2.根据自己的理解，富有表情地演唱并配以得体