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氧气制备与性质实验考试试卷
一、单项选择题(每题2分,共20分)
1.实验室用氯酸钾制取氧气时,需用到的仪器是()
A.漏斗B.量筒C.酒精灯D.集气瓶
2.收集氧气可采用的方法是()
A.向下排空气法B.排水法C.向上排空气法D.B和C
3.检验氧气是否收集满的方法是()
A.将带火星木条伸入瓶中B.将带火星木条放在瓶口
C.闻气味D.观察颜色
4.加热高锰酸钾制取氧气时,在试管口放一团棉花的作用是()
A.防止氧气逸出B.防止高锰酸钾粉末进入导管
C.防止空气进入D.防止试管炸裂
5.下列物质在氧气中燃烧,火星四射的是()
A.木炭B.红磷C.铁丝D.硫粉
6.用过氧化氢溶液制取氧气时,通常加入二氧化锰,二氧化锰的作用是()
A.作反应物B.作催化剂C.增加氧气产量D.提高氧气纯度
7.氧气在常温常压下的颜色和状态是()
A.无色无味气体B.无色无味液体C.淡蓝色气体D.淡蓝色液体
8.下列关于氧气性质的描述,错误的是()
A.具有氧化性B.能支持燃烧C.易溶于水D.化学性质比较活泼
9.实验室制取氧气的反应原理属于()
A.化合反应B.分解反应C.置换反应D.复分解反应
10.用排水法收集氧气时,当看到()时开始收集。
A.有气泡冒出B.气泡连续均匀冒出C.大量气泡冒出D.气泡很少冒出
二、多项选择题(每题2分,共20分)
1.下列仪器可用于实验室制取氧气的有()
A.试管B.锥形瓶C.长颈漏斗D.水槽
2.下列物质能在氧气中燃烧的有()
A.镁条B.氢气C.一氧化碳D.二氧化碳
3.关于氧气的用途,正确的是()
A.供给呼吸B.支持燃烧C.作燃料D.用于炼钢
4.用过氧化氢制取氧气的优点有()
A.反应速率快B.不需要加热C.环保D.操作简单
5.下列关于氧气的说法,正确的是()
A.氧气能使带火星木条复燃B.液态氧为淡蓝色
C.氧气能与所有物质发生反应D.氧气密度比空气略大
6.实验室制取氧气时,检查装置气密性的方法有()
A.手握法B.液封法C.加热法D.注水法
7.氧气与下列物质反应,属于氧化反应的是()
A.木炭B.蜡烛C.铁D.水
8.收集氧气时,导致氧气不纯的原因可能有()
A.装置漏气B.集气瓶未装满水
C.未等气泡连续均匀就收集D.收集后玻璃片未盖好
9.下列物质在氧气中燃烧的现象描述正确的是()
A.木炭燃烧发出白光B.硫燃烧发出蓝紫色火焰
C.红磷燃烧产生大量白烟D.铁丝燃烧生成黑色固体
10.下列关于催化剂的说法,正确的是()
A.能改变反应速率B.反应前后质量不变
C.反应前后化学性质不变D.能增加生成物质量
三、判断题(每题2分,共20分)
1.氧气具有可燃性,能燃烧。()
2.实验室制取氧气,必须使用催化剂。()
3.用向上排空气法收集氧气时,导管应伸到集气瓶底部。()
4.氧气能与许多物质发生反应,所以氧气的化学性质很不稳定。()
5.检验氧气用带火星的木条,若木条复燃,则是氧气。()
6.用排水法收集氧气,实验结束后应先熄灭酒精灯,再将导管移出水面。()
7.铁丝在氧气中燃烧的现象是剧烈燃烧、火星四射、生成黑色固体。()
8.过氧化氢溶液中加入二氧化锰后,二氧化锰会逐渐减少。()
9.只要有氧气存在,物质就能燃烧。()
10.氧气在空气中的体积分数约为21%。()
四、简答题(每题5分,共20分)
1.简述实验室用高锰酸钾制取氧气的步骤。
答案:查(检查装置气密性)、装(装入药品)、定(固定装置)、点(点燃酒精灯加热)、收(收集气体)、离(将导管撤离水面)、熄(熄灭酒精灯)。
2.比较用过氧化氢溶液和氯酸钾制取氧气的异同点。
答案:相同点:都能制取氧气。不同点:过氧化氢溶液制取氧气不需要加热,操作简单;氯酸钾制取氧气需要加热,且需催化剂。
3.为什么铁丝在氧气中能剧烈燃烧,在空气中却不能?
答案:空气中氧气含量相对较低,铁丝与氧气接触不充分,而在纯氧中氧气浓度高,能支持铁丝剧烈燃烧。
4.如何验证一瓶无色气体是氧气?
答案:将带火星的木条伸入集气瓶中,若木条复燃,则该气体是氧气。
五、讨论题(每题5分,共20分)
1.讨论在制取氧气的实验中,如何保证实验安全?
答案:检查装置气密性防止漏气;加热时先预热防止试管炸裂;用排水法收集结束时先移导管后熄灯防止水倒吸;药品用量要合适,防止反应过于剧烈等。
2.探讨氧气性质实验中,不同物质燃烧现象不同的原因。
答案:物质本身的性质不同,与氧气反应的难易程度和剧烈程度就不同;氧气的浓度也会影响燃烧现象,浓度越高反应越剧烈。
3.说说选择制取氧气方法时需要考虑哪些因素?
答案:考虑反应条件是否容易达到,如是否需要加热;反应速率是否适中便于收集;药品是否易得、成本高低;生成的气体是否纯净、是否环保等。
4.讨论催化剂在制取氧气实验中的重要性。
答案:催化
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