专题06 整本书阅读《红星照耀中国》（原卷+解释）2025-2026学年八年级语文上册期中复习分层训练 统编版.docxVIP

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2025-2026学年八年级语文上册期中复习分层训练

专题06整本书阅读《红星照耀中国》

1．（24-25八年级上·湖南长沙·期中）在《红星照耀中国》中，中国共产党领导人的言谈举止给斯诺留下了很深的印象，下列选项中人物与描述不相符的一项是（???）

A．周恩来——他讲英语有点迟缓，但相当准确。他爱说笑话，每次总说自己五十六了，常常笑称自己是个“苦力”。

B．贺龙——他口才很好，他说起话来能“叫死人活过来打仗”。

C．徐海东——共产党领袖中“阶级意识”最强的一个，他对自己的无产阶级出身很自豪。

D．彭德怀——他的谈话举止里有一种开门见山、直截了当、不转弯抹角的作风，说话南方口音很重，快得像连珠炮。

2．（24-25八年级上·浙江台州·期中）下列关于《红星照耀中国》的表述错误的一项是（???）

A．《红星照耀中国》曾易名为《西行漫记》，作者是美国记者埃德加?斯诺。“红星”象征中国共产党及其领导的红色革命。

B．《红星照耀中国》是一部纪实的作品，记录的是斯诺通过采访、对话和实地考察得来的“事实”。

C．朱德在长征路上总是背着负伤的部下行军，即使在当国民党将领时，他的生活也和普通士兵一样朴素。

D．书中写到的“大迁移”是指中国工农红军的万里长征，在这次大迁移中，关系到红军生死存亡的最重大的事件是强渡大渡河。

3．（24-25八年级上·四川成都·期中）下列关于《红星照耀中国》的叙述，说法不正确的一项是（???）

A．《红星照耀中国》又名《西行漫记》，是美国著名记者埃德加·斯诺的经典纪实作品，它被誉为研究中国革命的“经典百科全书”。

B．《红星照耀中国》一书向全世界宣告：中国共产党及其领导的红色革命犹如一颗闪亮的红星，不仅照耀着中国的西北，而且必将照耀全中国。

C．《红星照耀中国》一书是按照作者“探寻红色中国”的地点转移顺序来记录见闻。作者用他耳闻目睹的共产党人及红军、苏区的真实情况，力求解开“红色中国”这个谜。

D．《红星照耀中国》的意义在于书中不仅记录了考察所得的第一手资料，而且深入分析和探究了“红色中国”产生、发展的原因。

4．（23-24八年级上·湖南长沙·期中）关于《红星照耀中国》，下列表述不正确的一项是（???）

A．《红星照耀中国》记录的是斯诺通过采访、对话和实地考察得来的“事实”，是当时“红色中国”正在发生着的“现实”。

B．阅读纪实作品，可以通过阅读序言、浏览目录、跳读正文等获得对作品的整体印象；还可以边读边注意梳理作品中事实的前因后果、发展线索，做好摘记提要。

C．斯诺按照“探寻红色中国”的空间顺序来记录共产党人及红军、苏区的真实情况，瓦解了种种歪曲、丑化共产党的谣言，还向世界报道了长征这一军事壮举。

D．斯诺是记者，又是有天赋的作家，他的报道“很文学”，可读性很强。特别是对许多革命家的采访，注入了人性的关怀。这些人物有理想有情怀，但又有人间的味道。

5．（23-24八年级上·广东东莞·期末）请选出《红星照耀中国》句子和人名搭配不正确的一项（???）??

A．南昌举义金寰宇，圣地联合慑敌魂。——毛泽东

B．天命之年圆夙愿，献身教育捧丹心。——徐特立

C．东北易帆金瓯整，平息中原战火烧。——张学良

D．三度入狱不死心，两把菜刀闹革命。——贺龙

6．（23-24八年级上·四川成都·期中）学校团委要举行“‘红小鬼’事迹与精神”读书交流会，小张同学梳理出下列内容，其中不符合要求的一项是（???）

A．要求彭德怀出示路条——坚持原则

B．参加长征——不怕困难

C．担心战友被马碰伤，磕掉门牙——善良真诚

D．甩掉白军为前线送信——机智勇敢

7．（23-24八年级上·湖南岳阳·期中）《红星照耀中国》曾易名为《西行漫记》，是（作者）写的一部文笔优美的纪实作品。作者真实记录了自1936年6月至10月在我国进行实地采访的所见所闻，该书绝大部分素材来自作者采访和考察的第一手资料，客观地向全世界真实报道了的真实情况。

8．（24-25八年级上·天津和平·期中）在《红星照耀中国》中提到的——“他显然是中国人中间最罕见的一种人，一个行动同知识和信仰完全一致的纯粹知识分子。他是一个书生出身的造反者。”“他”指的是（1）；“他是个面容瘦削、看上去很像林肯的人物，背有些驼，一头浓密的黑发留得很长，鼻梁很高，颧骨突出。”小时候，他把家分成两“党”。一党是他父亲，是执政党。反对党由他、他的母亲和弟弟组成，有时连雇工也包括在内。“他”指的是（2）。

9．（23-24八年级上·辽宁抚顺·期中）为纪念红军长征胜利88周年，班级宣传组要绘制一期“革命领袖画廊”，同学们根据《红星照耀