2025年学历类自考社会研究方法-学前特殊儿童教育参考题库含答案解析.docxVIP

2025年学历类自考社会研究方法-学前特殊儿童教育参考题库含答案解析

一、单选题（共35题）

1.

在学前特殊儿童教育研究中，研究者采用观察法收集数据时，最应注意的问题是什么？

【选项】

A.观察者的主观偏见

B.观察时间的长短

C.观察记录的详细程度

D.观察场地的选择

【参考答案】A

【解析】观察法在学前特殊儿童教育研究中容易受到研究者主观偏见的影响，导致数据收集的偏差。因此，研究者应尽量保持客观，避免主观因素干扰。观察时间的长短、记录的详细程度和场地的选择虽然也重要，但不是最应注意的问题。

2.

学前特殊儿童教育研究中，常用的定性研究方法不包括以下哪一项？

【选项】

A.访谈法

B.问卷调查法

C.实验法

D.参与式观察

【参考答案】C

【解析】定性研究方法主要侧重于对现象的深入理解和解释，常用的方法包括访谈法、问卷调查法和参与式观察等。实验法属于定量研究方法，主要侧重于数据的测量和分析，因此不属于定性研究方法。

3.

在学前特殊儿童教育研究中，研究者采用问卷调查法时，应注意的问题不包括以下哪一项？

【选项】

A.问卷设计的合理性

B.问卷发放的广泛性

C.问卷回收的有效性

D.问卷结果的统计分析

【参考答案】D

【解析】问卷调查法的实施过程中，研究者应注意问卷设计的合理性、问卷发放的广泛性和问卷回收的有效性。问卷结果的统计分析是数据处理阶段的工作，不属于问卷实施过程中应注意的问题。

4.

学前特殊儿童教育研究中，研究者采用实验法时，最应注意的问题是什么？

【选项】

A.实验环境的控制

B.实验对象的随机分配

C.实验数据的可靠性

D.实验结果的推广性

【参考答案】A

【解析】实验法在学前特殊儿童教育研究中，最应注意的问题是实验环境的控制，以避免外界因素对实验结果的影响。实验对象的随机分配、实验数据的可靠性和实验结果的推广性虽然也很重要，但实验环境的控制是最基础也是最关键的问题。

5.

在学前特殊儿童教育研究中，研究者采用文献法时，应注意的问题不包括以下哪一项？

【选项】

A.文献的权威性

B.文献的时效性

C.文献的完整性

D.文献的系统性

【参考答案】C

【解析】文献法在学前特殊儿童教育研究中，研究者应注意文献的权威性、时效性和系统性。文献的完整性虽然也很重要，但在实际研究中，往往难以完全保证文献的完整性，因此不是最应注意的问题。

6.

学前特殊儿童教育研究中，研究者采用个案研究法时，最应注意的问题是什么？

【选项】

A.个案选择的代表性

B.个案资料的全面性

C.个案研究的客观性

D.个案结果的推广性

【参考答案】B

【解析】个案研究法在学前特殊儿童教育研究中，最应注意的问题是个案资料的全面性，以确保研究结果的准确性和可靠性。个案选择的代表性、个案研究的客观性和个案结果的推广性虽然也很重要，但个案资料的全面性是最基础也是最关键的问题。

7.

在学前特殊儿童教育研究中，研究者采用行动研究法时，最应注意的问题是什么？

【选项】

A.研究问题的创新性

B.研究过程的循环性

C.研究结果的实用性

D.研究对象的参与性

【参考答案】B

【解析】行动研究法在学前特殊儿童教育研究中，最应注意的问题是研究过程的循环性，即通过计划、行动、观察和反思的循环过程不断改进研究。研究问题的创新性、研究结果的实用性和研究对象的参与性虽然也很重要，但研究过程的循环性是最基础也是最关键的问题。

8.

在社会研究方法中，用于收集数据的一种非结构化访谈形式是？

【选项】A.半结构化访谈B.结构化访谈C.非结构化访谈D.观察访谈

【参考答案】C

【解析】非结构化访谈是指访谈过程中没有预设的问题清单，访谈者可以根据受访者的回答自由提问，适用于深入了解特定问题或情境。半结构化访谈则介于两者之间，有大致的访谈提纲但允许灵活调整。结构化访谈则是严格按照预设的问题清单进行，观察访谈则侧重于观察行为而非直接提问。

9.

在学前特殊儿童教育研究中，常用的量化研究方法不包括？

【选项】A.问卷调查B.实验研究C.访谈法D.内容分析

【参考答案】C

【解析】问卷调查、实验研究和内容分析都属于量化研究方法，通过数字和统计进行分析。访谈法属于质性研究方法，通过文本和语言描述进行分析，侧重于深入理解主观经验。

10.

社会研究中，用于检验假设的基本方法是？

【选项】A.归纳法B.演绎法C.类比法D.实验法

【参考答案】D

【解析】实验法通过控制变量和操纵自变量来观察因变量的变化，是检验假设最直接和科学的方法。归纳法是从具体案例中总结规律，演绎法是从一般理论推导出具体结论，类比法则是通过相似性进行推理。

11.

在学前特殊儿童教育研究中