核心素养培养视角下高中物理教学评价的实践研究教学研究课题报告.docx

核心素养培养视角下高中物理教学评价的实践研究教学研究课题报告

目录

一、核心素养培养视角下高中物理教学评价的实践研究教学研究开题报告

二、核心素养培养视角下高中物理教学评价的实践研究教学研究中期报告

三、核心素养培养视角下高中物理教学评价的实践研究教学研究结题报告

四、核心素养培养视角下高中物理教学评价的实践研究教学研究论文

核心素养培养视角下高中物理教学评价的实践研究教学研究开题报告

一、研究背景与意义

在核心素养成为教育改革核心导向的今天，高中物理教学正经历从“知识本位”向“素养本位”的深刻转型。2020年修订的《普通高中物理课程标准》明确将物理学科核心素养凝练为“物理观念”“科学思维”