通用英语unit 4 1-12课时教案.pdf

第37-40课时Unit4Volunteering

授课信息

课程名称大学英语

授课内容VocabularyandReading授课学时4课时

授课对象2024级高职各专业授课地点本班教室

授课类型2024秋季学期课程模式情景式教学、任务驱动式教学

教学内容描述

学情分析

有一定的英语基础知识储备，但两极分化严重，一部分学生学习兴趣浓厚，能用英

知识基础

语较为流畅地交流；另一部分学生学习兴趣不高，有畏难情绪，不愿意开口。

经过前期的英语学习，学生能够说出表达应急救援的常见词语，对于询问谈论志愿

认知能力

活动有一定的了解，但仍需要进一步学习。

学习特点由易到难，由简到繁，由机械模仿到替换练习，再到语言实践。

教学目标

素质目标学生能够识辨重点词汇，了解志愿活动的相关表述；

知识目标学生能够运用词汇结合特定的情景交流，锻炼口语能力；

学生能结合阅读材料关键信息完成任务，并说出志愿活动的优缺点，培养学生的思

能力目标

辨能力。

教学重难点

能用重点词汇根据特定情境进

教学重点解决方法VocabularyandSpeaking

行交流。

教学难点能熟练运用阅读技巧找出文章解决方法Reading

细节。

教学方法

教法任务教学法、情境教学法

学法探究学习、合作学习

教学环境

教学资源

智慧教学系统、中国大学生慕课、爱课堂。

活动安排

教学

教学内容教师活动学生活动评价设计意图

环节

Cultivatestudents

课前Platformgoodstudyhabitof

ReviewUploadpracticesFinishpractices

15分钟Assessmentpreviewingbefore