《再别康桥》优秀课件.pptVIP

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桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。

——李白《赠汪伦》

孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。

——李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》

劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。

——王维《送元二使安西》

莫愁前路无知己,天下谁人不识君!

——高适《别董大》;徐志摩;;;;;;;;;;;;;1897年出生于浙江海宁一个富足的家庭,是家中的独子,原名徐章垿。因为小的时候,有一个名叫志恢的和尚,替他摩过头,并预言“此人将来必成大器”,后改名徐志摩。;1916年考入北大,与16岁的张幼仪结婚。

1918年赴美留学。

1920年赴英国,就读于剑桥大学,攻读博士学位,期间邂逅了林徽音。

1922年3月,与张幼仪离异,8月回国。

;“我将在茫茫人海中寻访我唯一之灵魂伴侣。得之,我幸;不得,我命。”;1928年林徽因与梁思成结婚;1923年与胡适等成立新月社。

1924年印度泰戈尔访华,任翻译,后随泰戈尔漫游欧洲。同年认识陆小曼并相恋。

1926与陆小曼结婚。;1931年11月19日,从南京乘飞机去北平,途中飞机失事,不幸遇难,死于泰山脚下,时年35岁。;康桥情结;河畔()荡漾()

青荇()榆阴()

揉碎()浮藻()

长篙()漫溯()

斑斓()笙箫()

;朗读要求

1、注意朗读的节奏以及停顿。

2、注意每一句诗的重音。

3、音量适中,音调急缓得当。

4、注意感情起伏。;;轻轻的/我走了,

正如我/轻轻的来。

我/轻轻的招手,

作别/西天的云彩。;那/河畔的金柳,

是夕阳中的

/新娘。↑

波光里的艳影,

在我的心头

/荡漾。--;;那/榆荫下的一潭,

不是清泉,

是天上虹;↑

揉碎在/浮藻间,

沉淀着/彩虹↑/似的梦。;;但↓/我不能放歌,

悄悄/是别离的笙箫,

夏虫/也为我

沉默,

沉默/是今晚的康桥!↓;;1难舍难分;总结诗歌的音乐美;品味诗歌的绘画美;;河畔的金柳;;;;榆荫下的一潭天上虹;揉碎在浮藻间;撑一支长篙;;;总结诗歌的绘画美;1、第一节中三个“轻轻的”和最后一节两个“悄悄的”有何用意?;(1)生动形象??描绘出了夕阳下柳枝娇柔、婀娜的美好姿态,浸透出了诗人对康桥的欢喜和眷恋之情。

(2)新娘是少女一生中最美好的时刻,突现了康桥在作者心中的地位。

(3)“柳”是自古以来诗人在离别时善用的意象,表达出作者对康桥依依不舍之情。;3、“招摇”常含贬义,用在这里恰当吗?换成“摇晃”行不行?“甘心”表现了诗人怎样的感情?;4、“清泉”一般是碧绿的,作者为何将它比做“天上的彩虹”?

;5、诗人为什么要“放歌”?但最终诗人“放歌”了吗?是什么使得诗人的情感发生如此大的变化?;本诗表达了诗人怎样的感情?;节的匀称和句的整齐:

诗歌共七节,四行一节,每节四句,字数基本为六字间或八字,诗行排列两两错落,于参差中见齐整,给人以建筑的美感。;谢谢大家!

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