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2023年高中数学函数专题复习资料

函数作为高中数学的核心内容，贯穿于整个数学学习的始终，也是历年高考的重点与难点。掌握函数的概念、性质及其应用，对同学们构建完整的数学知识体系、提升逻辑思维能力至关重要。本资料旨在帮助同学们系统梳理函数专题的知识脉络，巩固基础，突破难点，提升解题技能，为高考冲刺做好充分准备。

一、函数的基本概念与表示方法

函数的概念是我们研究函数一切性质的出发点，深刻理解其内涵与外延，是学好函数的第一步。

1.1函数的定义

设A、B是非空的数集，如果按照某个确定的对应关系f，使对于集合A中的任意一个数x，在集合B中都有唯一确定的数f(x)和它对应，那么就称f：A→B为从集合A到集合B的一个函数，记作y=f(x)，x∈A。其中，x叫做自变量，x的取值范围A叫做函数的定义域；与x的值相对应的y值叫做函数值，函数值的集合{f(x)|x∈A}叫做函数的值域。

理解要点：

*“非空数集”：定义域和值域都必须是数集，且不能为空。

*“任意一个”：强调定义域A中的每一个元素都要有对应。

*“唯一确定”：这是函数概念的核心，即一个自变量x只能对应一个函数值y，体现了函数的单值性。这也是判断一个对应关系是否为函数的关键。

*函数的三要素：定义域、对应关系和值域。其中，定义域和对应关系是决定因素，值域由定义域和对应关系共同确定。两个函数相同，当且仅当它们的定义域和对应关系完全一致。

1.2函数的定义域与值域

定义域的求解：

函数的定义域是研究函数的前提，在解决函数问题时，必须首先考虑定义域。常见的定义域限制有：

1.分式函数：分母不为零。

2.偶次根式函数：被开方数非负。

3.对数函数：真数大于零，底数大于零且不等于1。

4.指数函数：底数大于零且不等于1（指数本身可取任意实数）。

5.三角函数：正切函数y=tanx，x≠kπ+π/2(k∈Z)。

6.实际问题：要考虑自变量的实际意义。

7.复合函数：若f(x)的定义域为[a,b]，则f(g(x))的定义域是使g(x)∈[a,b]的x的取值范围。

值域的求解：

求函数的值域是函数问题中的一个难点，常用方法有：

1.观察法：对于结构简单的函数，可通过观察直接得出。

2.配方法：主要用于二次函数或可化为二次函数的函数，通过配方结合二次函数的性质求值域。

3.换元法：通过引入新的变量，将原函数转化为更容易求值域的函数。

4.单调性法：利用函数的单调性求值域，先判断函数在给定区间上的单调性，再求最值。

5.分离常数法：对于形如y=(ax+b)/(cx+d)(c≠0)的分式函数，可通过分离常数转化为反比例函数的形式求解。

6.判别式法：对于形如y=(ax2+bx+c)/(dx2+ex+f)(a,d不同时为零)的函数，可将其整理为关于x的一元二次方程，利用判别式Δ≥0求值域（注意二次项系数为零的情况）。

7.基本不等式法：利用基本不等式a+b≥2√(ab)(a,b0)求值域，注意“一正二定三相等”的条件。

8.导数法：对于较复杂的函数，可利用导数研究其单调性、极值、最值，从而确定值域。

1.3函数的表示方法

函数的表示方法主要有三种：解析法、列表法和图像法。

*解析法：用数学表达式表示两个变量之间的对应关系，优点是简洁、准确，便于进行理论分析和运算。

*列表法：通过列出表格来表示两个变量之间的对应关系，优点是直观、具体，适用于自变量取值较少的情况。

*图像法：用图像表示两个变量之间的对应关系，优点是形象、直观，能清晰地反映函数的变化趋势。

在解题中，常常需要将这三种方法结合起来使用，例如根据函数的解析式画出图像，或根据图像分析函数的性质。

1.4分段函数

分段函数是指在定义域的不同区间上，有不同的对应关系的函数。分段函数是一个函数，而不是多个函数。处理分段函数问题时，要注意在不同的定义域区间上分别进行讨论，其图像也由几段组成。分段函数的定义域是各段定义域的并集，值域是各段值域的并集。

例题：求函数f(x)={x2-1,x≥0;2x+1,x0}的定义域、值域，并画出其图像。

解答：定义域为R。

当x≥0时，f(x)=x2-1，此时f(x)≥-1；当x0时，f(x)=2x+1，此时f(x)1。故值域为(-∞,1)∪[-1,+∞)=R。图像（此处略，同学们可自行绘制：右支为开口向上抛物线x≥0部分，顶点(0,-1)；左支为斜率为2的射线x0部分，过点(0,1)）。

二、函数的基本性质

函数的基本性质是函数研究的核心内容，包括单调性、奇偶性、周期性和对称性等。深刻理解并灵活运用这些性质，是解决函数问题的关键。

2.1函数的单调性

定义：设函数f(x)