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北师大版(2024)八年级上册数学第五章3二元一次方程组的应用教案
第1课时直接梳理等量关系解决实际问题
新课导入设计
【情境导入】
八臂一头号夜叉,三头六臂是哪吒,两处争强来斗胜,不相胜负正交加,三十六头齐出动,一百八手乱相抓,旁边看者殷勤问,几个哪吒几夜叉?
注:一百八为108,只要求学生列方程组不必求解.
教学设计
课题
第1课时直接梳理等量关系解决实际问题
授课人
素养目标
1.在具体问题的解决过程中提高解二元一次方程组的技能.
2.掌握运用方程组解决实际问题的一般步骤.
3.在列二元一次方程组的建模过程
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