统编版九年级历史下册第一、二单元学情评估.docVIP

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第一、二单元学情评估

一、选择题(本部分共12道试题，每题2分，计24分。每道题只有一个选项符合题意)

1．有学者认为，这个事件根本不是革命，只是殖民地对他们“母国”效忠的一种机械的破裂，有学者则将其看成是“摆脱西班牙王室的解放运动”。材料评述的是()

A．美国独立战争 B．拉丁美洲独立运动

C．印度民族大起义 D．非暴力不合作运动

2．在1857—1859年的印度民族大起义中，印度王公、土兵、农民和手工业者大量参与，这说明当时印度()

A．深受启蒙思想影响 B．人民开始寻求国家认同

C．民族意识普遍觉醒 D．反抗斗争助推商业发展

杰出的历史人物在历史进程中发挥着关键作用。请回答3、4题。

3．彼得一世聘请外国专家到俄国传授技术，仿照欧洲模式组织训练军队，鼓励兴办手工工场，提倡学习西方生活方式和礼节。这些措施体现了彼得一世决心()

A．改变俄国落后面貌 B．学习美国的先进科技

C．大力发展资本主义 D．开启政治近代化进程

4．某校社团开设了跨学科主题研究课，在以“小货币、大历史”为主题的课堂上，同学们发现下图美元货币的正面肖像是美国总统林肯。林肯的历史功绩是()

A．领导农奴制改革

B．领导拉丁美洲的民族解放运动

C．领导美国独立战争

D．解放黑人奴隶，维护国家统一

5．有学者认为：倘若我们把“明治”理解为“明智”，便会发现，明治天皇和他的臣僚在当时复杂的内外形势下，是多么“明智”地选择了自己的发展道路。这里的“明智”表现在日本()

A．学习唐朝，向封建社会转型 B．仿效西方，开始对外扩张

C．改革旧制，走资本主义道路 D．抓住机遇，积极发展科技

6．下图展现了资本主义产生、发展和拓展的时间脉络，属于“资本主义制度的扩展”的有()

①日本明治维新②美国内战

③法国大革命④俄国农奴制改革

A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④

7．下表反映了1880—1920年世界石油年产量的变化。出现这一变化的直接原因是()

年份

1880

1900

1910

1920

产量(亿吨)

0.04

0.21

0.46

0.94

A.蒸汽机的改良 B．火车的发明 C．内燃机的应用 D．电灯的发明

8．下列选项中，属于第二次工业革命的直接影响的是()

A．人类进入“蒸汽时代” B．现代工厂制度的建立

C．主要垄断组织逐渐形成 D．石油成为工业的重要能源

9．有学者认为：“工业革命与城市化的出现是人类历史上的巨大进步……19世纪英国城市的环境问题的确非常严重，主要表现为水体污染和空气污染，由此造成多种传染病的流行及早期公害的发生。”对这段话的解读最全面的是()

A．工业化导致了环境污染 B．城市化造成传染病流行

C．工业革命是一把双刃剑 D．当时英国经济非常落后

10．第二次工业革命后，欧美资本主义国家的社会发生了新的变化。下列属于这次“新”变化的有()

①越来越多的妇女走出家庭，面向社会

②城市规模越来越大，出现了城市化

③大学开始出现

④贫富分化加剧，阶级矛盾日趋激烈

A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④

11．1831年，达尔文随船进行环球航行，船长本来希望达尔文能够找到科学证据来验证宗教的观点，没想到旅行结束后，达尔文却得出了相反的结论。以下关于达尔文这次航行的说法正确的是()

A．首次证明了地圆学说

B．提出了万有引力定律

C．体现了第二次工业革命的交通成就

D．为提出进化论的观点积累了素材

12．巴尔扎克的小说集《人间喜剧》充分展示了19世纪上半叶法国的社会生活；贝多芬1804年完成的《英雄交响曲》不仅展现了英雄的理想形象，还展现了革命时代无数英雄勇敢、乐观的斗争精神，坚强的意志和真挚的感情。这反映出()

A．文学艺术反映社会现实 B．人民群众创造历史

C．文学艺术决定社会发展 D．文学艺术真实记录历史

二、非选择题(共3道试题，计36分)

13．(10分)阅读材料，回答问题。

材料一

(1)材料一图A中，1819年，________(人名)率领队伍，克服艰难险阻，越过常年积雪的安第斯山脉，打败________(国名)军队；图B中，19世纪中期，印度沦为______(国名)的殖民地，年轻的__________(人物)在起义中领导军民与其展开激战，直到壮烈牺牲。(4分)

材料二16、17世纪时，西班牙在殖民地开采的黄金、白银超过当时世界总产量的2/3。19世纪，英国起先是把印度的棉织品挤出了欧洲市场，然后是向印度输入棉纱；20世纪初，英国在殖民地的投资主要采取两种形式，一是私人投资，二是向殖民政府贷款。

——摘编自《中外历史纲