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2025年人教版一年级数学下册图形操作与判断试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、请在合适的图形名称下面画“√”。

长方形正方形三角形圆形

二、请圈出下列图形中的长方形。

（请在此处绘制几个包含长方形和其他图形的图案）

三、请圈出下列图形中的正方形。

（请在此处绘制几个包含正方形和其他图形的图案）

四、请圈出下列图形中的三角形。

（请在此处绘制几个包含三角形和其他图形的图案）

五、请圈出下列图形中的圆形。

（请在此处绘制几个包含圆形和其他图形的图案）

六、请将下列图形按照形状分类，在相应的类别下面画“√”。

长方形：（请在此处绘制一个长方形）

正方形：（请在此处绘制一个正方形）

三角形：（请在此处绘制一个三角形）

圆形：（请在此处绘制一个圆形）

七、请将下列图形按照颜色分类，在相应的类别下面画“√”。

红色：（请在此处绘制一个红色的图形）

黄色：（请在此处绘制一个黄色的图形）

蓝色：（请在此处绘制一个蓝色的图形）

八、请用下面的三个图形拼出一个长方形。

（请在此处提供三个不同的图形，如一个长方形、一个三角形和一个梯形）

九、请将下面的图形向右平移三个格。

（请在此处绘制一个简单的图形，如一个三角形）

十、请将下面的图形顺时针旋转90度。

（请在此处绘制一个简单的图形，如一个三角形）

十一、请将下面的图形沿虚线对折，画出折后的图形。

（请在此处绘制一个简单的图形，如一个长方形，并画上虚线）

十二、请看懂下面的图形变化规律，在空白处画出下一个图形。

（请在此处提供几个图形，显示某种变化规律，如形状、大小、颜色的变化，并在下方留出空白供学生绘制）

十三、请看图回答问题。

（请在此处绘制一个包含多个图形的复杂图案，并提出相关问题，如“图中一共有几个三角形？”）

十四、请自己画一个长方形，再画一个比长方形大的正方形。

十五、请自己画一个三角形，再画一个比三角形小的圆形。

试卷答案

一、长方形√正方形√三角形√圆形√

解析：考查对基本图形的识别能力。

二、（请根据实际绘制的图案圈出长方形）

解析：考查对长方形特征的理解和辨认能力。

三、（请根据实际绘制的图案圈出正方形）

解析：考查对正方形特征的理解和辨认能力。

四、（请根据实际绘制的图案圈出三角形）

解析：考查对三角形特征的理解和辨认能力。

五、（请根据实际绘制的图案圈出圆形）

解析：考查对圆形特征的理解和辨认能力。

六、长方形：√正方形：√三角形：√圆形：√

解析：考查按形状对图形进行分类的能力。

七、红色：√黄色：√蓝色：√

解析：考查按颜色对图形进行分类的能力。

八、（请根据提供的图形拼出一个长方形）

解析：考查图形的拼组能力和空间想象能力。

九、（请根据实际绘制的图形画出向右平移三个格后的图形）

解析：考查图形的平移变换理解和操作能力。

十、（请根据实际绘制的图形画出顺时针旋转90度后的图形）

解析：考查图形的旋转变换理解和操作能力。

十一、（请根据实际绘制的图形画出沿虚线对折后的图形）

解析：考查图形的轴对称变换理解和操作能力。

十二、（请根据提供的图形变化规律画出下一个图形）

解析：考查对图形变化规律的观察、分析能力和推理能力。

十三、（请根据实际绘制的图案回答问题，如“图中一共有几个三角形？”）

解析：考查对复杂图形中图形数量的观察、统计能力。

十四、（请根据要求画出长方形和正方形）

解析：考查根据描述自主绘制图形的能力。

十五、（请根据要求画出三角形和圆形）

解析：考查根据描述自主绘制图形的能力，并理解大小比较。