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艺术治疗在自闭症儿童教育中的应用研究教学研究课题报告
目录
一、艺术治疗在自闭症儿童教育中的应用研究教学研究开题报告
二、艺术治疗在自闭症儿童教育中的应用研究教学研究中期报告
三、艺术治疗在自闭症儿童教育中的应用研究教学研究结题报告
四、艺术治疗在自闭症儿童教育中的应用研究教学研究论文
艺术治疗在自闭症儿童教育中的应用研究教学研究开题报告
一、研究背景与意义
近年来,自闭症谱系障碍儿童的发病率持续攀升,已成为全球关注的公共卫生问题。这类儿童因社交沟通障碍、重复刻板行为及感官敏感等核心特征,常陷入情感表达与外界连接的困境,传统教育干预虽在行为矫正上取得一定成效,却往往忽视其内在情感需求与主观体
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