2025年人教版一年级数学下册图形认知与运用试卷.docxVIP

2025年人教版一年级数学下册图形认知与运用试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、请圈出下列图形中不是立体图形的。

()()()()

二、请给下面的图形分类，写在相应的横线上。

长方形：________

正方形：________

三角形：________

圆形：________

三、请看图，写一写。

1.这个图形有()条边，()个角。

2.这个图形有()条边，()个角。

3.这个图形有()条边，()个角。

四、请看图，填一填。

1.一个长方形可以分成()个三角形。

2.一个正方形可以分成()个长方形。

五、请看图，圈出可以拼成一个长方体的图形组合。

()和()

()和()

六、请看图，在方格纸上画一个和图中一样的三角形。

七、请看图，说说图中有哪些你认识的图形？

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八、请看图，用下面的图形拼出一个小房子，可以怎么拼？简单说说。

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九、请看图，这个物体是什么形状的？它有几个面？每个面是什么形状的？

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十、请看图，这个物体是什么形状的？它有几个面？每个面有什么相同的地方？

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试卷答案

一、

解析：立体图形是占据空间，有长宽高三维的图形。选项中若出现长方体、正方体、圆柱、球等，则不是立体图形。

二、长方形：________

正方形：________

三角形：________

圆形：________

解析：根据图形的特征进行分类，有四条边且对边相等、四个角是直角的图形是长方形；有四条边且四条边都相等、四个角是直角的图形是正方形；有三条边和三个角的图形是三角形；没有角、是圆形的封闭曲线的图形是圆形。

三、请看图，写一写。

1.这个图形有()条边，()个角。

2.这个图形有()条边，()个角。

3.这个图形有()条边，()个角。

解析：仔细观察每个图形的边和角的数量，分别进行计数。

四、请看图，填一填。

1.一个长方形可以分成()个三角形。

2.一个正方形可以分成()个长方形。

解析：观察图示，看一个长方形可以分成几个三角形，一个正方形可以分成几个长方形。

五、请看图，圈出可以拼成一个长方体的图形组合。

()和()

()和()

解析：根据长方体的特征（长、宽、高），判断哪两个图形组合起来能够形成长方体的三个维度。

六、请看图，在方格纸上画一个和图中一样的三角形。

解析：根据原图形的边长和角度，在方格纸上精确地画出相同的三角形。

七、请看图，说说图中有哪些你认识的图形？

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解析：识别图中出现的各种图形，用完整的词语写出图形的名称。

八、请看图，用下面的图形拼出一个小房子，可以怎么拼？简单说说。

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解析：根据提供的图形，思考如何将它们组合成一个类似房子的形状，并用语言描述组合方式或画出组合图。

九、请看图，这个物体是什么形状的？它有几个面？每个面是什么形状的？

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解析：识别物体的整体形状，数出物体的面数，并描述每个面的形状特征。

十、请看图，这个物体是什么形状的？它有几个面？每个面有什么相同的地方？

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解析：识别物体的整体形状，数出物体的面数，并观察描述每个面的相同特征，如形状、大小、颜色等。