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2025年学历类自考经济法概论（财经类）-学前儿童保育学参考题库含答案解析

一、单选题（共35题）

1.

学前儿童保育学中，关于儿童膳食管理的核心原则是？

【选项】A.少食多餐，保证营养均衡

B.只提供高热量食物，促进快速成长

C.限制糖分摄入，避免肥胖

D.以零食为主，减少正餐

【参考答案】A

【解析】学前儿童膳食管理强调营养均衡与适量摄入，少食多餐有助于儿童消化吸收，确保各类营养素充足供给。选项B忽视了均衡性，选项C过于片面，选项D不符合儿童生长发育需求。

2.

在学前儿童保育中，处理儿童意外伤害的首要步骤是？

【选项】A.立即通知家长

B.先进行现场急救

C.记录事故经过

D.向教育部门报告

【参考答案】B

【解析】儿童意外伤害处理遵循“先救后报”原则，现场急救能最大限度减少伤害。通知家长、记录事故、上报部门均为后续流程，需在急救后进行。

3.

学前儿童心理发展的关键期不包括？

【选项】A.语言能力发展期

B.数理逻辑思维萌芽期

C.社交情感形成期

D.伦理道德判断形成期

【参考答案】D

【解析】学前儿童心理发展关键期主要集中于语言、数理逻辑、社交情感等领域，伦理道德判断形成期通常在学龄期更为显著。

4.

幼儿园晨检的主要目的是？

【选项】A.评估儿童学习成果

B.检查儿童身体异常

C.讲解当日活动安排

D.记录儿童出勤情况

【参考答案】B

【解析】晨检的核心功能是通过观察、询问、测量等手段发现儿童潜在健康问题，保障儿童安全。其他选项非晨检主要目的。

5.

学前教育中“游戏化教学”的主要作用是？

【选项】A.提高教师教学效率

B.培养儿童自主探索能力

C.规范儿童行为习惯

D.增加课堂知识密度

【参考答案】B

【解析】游戏化教学通过情境化、趣味化活动激发儿童学习兴趣，促进主动探索，而非单纯追求效率、规范或知识密度。

6.

儿童注意力发展规律中，以下描述错误的是？

【选项】A.年龄越小，注意力持续时间越短

B.注意力易受外界干扰

C.注意力能长时间保持高度集中

D.注意力分配能力逐步提升

【参考答案】C

【解析】学前儿童注意力稳定性差，易分散，难以长时间集中，故C项错误。其他选项均符合儿童注意力发展特点。

7.

在学前儿童情绪管理中，教师最有效的策略是？

【选项】A.直接批评错误行为

B.引导儿童表达情绪

C.强制儿童遵守规则

D.忽视情绪问题

【参考答案】B

【解析】情绪管理关键在于帮助儿童认识、表达情绪，而非简单批评或强制。引导式方法符合儿童心理发展需求。

8.

幼儿园户外活动的主要教育价值不包括？

【选项】A.增强体质

B.培养精细动作技能

C.促进社会交往

D.发展空间认知能力

【参考答案】B

【解析】户外活动侧重大肌肉发展、自然探索、社会互动等，精细动作训练更依赖室内操作活动。

9.

学前儿童学习“分享”的主要方式是？

【选项】A.通过说教灌输原则

B.在游戏中自然体验

C.制定严格奖惩制度

D.书面记录行为表现

【参考答案】B

【解析】儿童通过游戏中的合作、轮流等情境直观学习分享，说教、奖惩、记录等方式效果有限。

10.

关于学前儿童自理能力培养，以下观点不当的是？

【选项】A.应给予儿童尝试机会

B.成人需全程监督纠正

C.鼓励儿童独立完成任务

D.适当提供帮助与指导

【参考答案】B

【解析】自理能力培养需平衡自主与引导，过度监督会削弱儿童独立性，其他选项均符合教育原则。

11.

学前儿童保育学中，关于幼儿安全教育的核心目标，以下哪项表述最为准确？

【选项】A.培养幼儿的自主探索精神

B.提高幼儿对危险的识别能力

C.加强幼儿的纪律性

D.增强幼儿的社交能力

【参考答案】B

【解析】幼儿安全教育的核心目标是提高幼儿对危险的识别能力，通过教育让幼儿学会识别和规避潜在的安全风险，从而保护自身安全。自主探索精神、纪律性和社交能力虽然也是幼儿教育的重要方面，但不是安全教育的核心目标。

12.

在学前儿童保育学中，以下哪种方法最适合用于培养幼儿的情绪管理能力？

【选项】A.惩罚不良行为

B.榜样示范法

C.放任自流

D.机械重复训练

【参考答案】B

【解析】榜样示范法是通过成人或同伴的示范行为，让幼儿学习如何正确管理情绪，是最适合培养幼儿情绪管理能力的方法。惩罚、放任自流和机械重复训练都不利于幼儿情绪的健康发展和情绪管理能力的提升。

13.

学前儿童保育学中，关于幼儿膳食营养的描述，以下哪项是正确的？

【选项】A.幼儿可以随意食用高糖食品

B.幼儿每日所需蛋白质摄入量应高于成人

C.幼儿膳食应避免高盐食品

D.幼儿可以少量饮用含酒精饮料

【参考答案】C

【解析】幼