北京师范大学2025年教育学原理试题及答案.docxVIP

北京师范大学2025年教育学原理试题及答案

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

1.选择题（每题2分，共40分）

（1）教育的本质是（）。

A.传授知识

B.培养人才

C.传承文化

D.以上都是

（2）我国古代教育思想中，“有教无类”的思想家是（）。

A.孔子

B.孟子

C.荀子

D.墨子

（3）教育学的创立标志是（）。

A.《普通教育学》的出版

B.《大教学论》的出版

C.《爱弥儿》的出版

D.《教育漫话》的出版

（4）教育目的的基本内容包括（）。

A.教育的社会价值

B.教育的个人价值

C.教育的方法论

D.教育的内容

（5）教育的基本功能包括（）。

A.选择功能

B.传递功能

C.发展功能

D.创新功能

2.填空题（每题2分，共20分）

（1）教育的本质是（）。

（2）我国古代教育思想中，“因材施教”的思想家是（）。

（3）教育学的创立标志是（）。

（4）教育目的的基本内容包括（）。

（5）教育的基本功能包括（）。

3.简答题（每题10分，共30分）

（1）简述教育的起源。

（2）简述教育与社会发展的关系。

（3）简述教育目的的意义。

4.论述题（每题20分，共40分）

（1）论述教育对个人发展的作用。

（2）论述教育对社会发展的作用。

试卷答案

1.选择题

（1）D

解析：教育是一个复杂的社会现象，其本质涵盖了传授知识、培养人才和传承文化等方面。

（2）A

解析：孔子是我国古代著名的思想家和教育家，他提出了“有教无类”的教育思想，强调教育应该面向所有人。

（3）A

解析：《普通教育学》是德国教育家赫尔巴特所著，被认为是教育学成为一门独立学科的标志。

（4）A

解析：教育目的是教育活动的出发点和归宿，它包括教育的社会价值和个人价值两个方面。

（5）C

解析：教育的基本功能包括传递文化、促进个体发展和社会发展，其中促进个体发展是教育的基本功能之一。

2.填空题

（1）教育本质

解析：教育本质是教育活动的根本属性和基本特征。

（2）孔子

解析：孔子提出了“因材施教”的教育思想，强调根据学生的不同特点进行教育。

（3）赫尔巴特《普通教育学》

解析：《普通教育学》是赫尔巴特所著，对教育学的发展产生了深远影响。

（4）教育的社会价值和个人价值

解析：教育目的包括教育对社会的价值和教育对个人的价值两个方面。

（5）选择功能、传递功能、发展功能、创新功能

解析：教育的基本功能涵盖了选择、传递、发展和创新等多个方面。

3.简答题

（1）教育的起源

解析：教育的起源有生物起源说、心理起源说和劳动起源说等，主要观点包括本能说、模仿说和劳动说。

（2）教育与社会发展的关系

解析：教育与社会发展相互影响，教育促进社会进步，社会进步推动教育发展。

（3）教育目的的意义

解析：教育目的是教育活动的出发点和归宿，对教育实践具有指导意义。

4.论述题

（1）论述教育对个人发展的作用

解析：教育对个人发展具有以下作用：促进个体认知发展、情感发展、道德发展和身体发展。

（2）论述教育对社会发展的作用

解析：教育对社会发展具有以下作用：促进经济增长、推动科技进步、提高社会文化水平和维护社会稳定。