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2025-2026学年八年级上学期第一次月考卷
语文
本试卷共8页。满分120分。考试时长120分钟。考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,用0.5毫米黑色签字笔将答案写在答题卡上。答案写在本试卷上无效。
3.测试范围:统编版八上1-2单元。
一、积累与运用(26分)
阅读下面的文段,完成各题。(8分)
朱自清面对满院狼藉,簌簌落泪,父亲的坚韧慈爱给予他温暖和安慰;白杨树倔强挺立在西北高原,展现出树中伟丈夫不折不挠的精神;个体有限的生命虽然最终会随时间(消逝/消失),整个宇宙的生命却永不凋谢;汪曾祺将生活中真实而美好的东西通过诗意的语言展现给我们,用美食抚平生活的褶皱……这些充满美感的作品绝非(妙手回春/妙手偶得),而是经过反复(磨炼/锤炼)的语言的精华。
它们反复告诉我们,自然与生命都是美好的,只要不得不面对苦难我们也要心存感激,因为,生命______,思想______,意志______。如果生命是月亮,我们的爱不是那些冷硬的石头,而是那在静夜里恣意绽放的鲜活明艳的蔷薇。
1.下列字形和加点字的注音,不正确的一项是(???)(2分)
A.狼藉????不折不挠(náo) B.蔷薇????恣意(zì)
C.凋谢????褶皱(zhé) D.簌簌????倔强(jué)
2.依次选用文中括号里的词语,最恰当的一项是(???)(2分)
A.消逝???妙手回春???磨炼 B.消失???妙手偶得???锤炼
C.消逝???妙手偶得???锤炼 D.消失???妙手回春???磨炼
3.依次填入上面语段横线处的句子,衔接最恰当的一项是(???)(2分)
A.总是在挫折中茁壮???总是在磨难中坚强???总是在彷徨中成熟
B.总是在磨难中坚强???总是在挫折中茁壮???总是在彷徨中成熟
C.总是在彷徨中成熟???总是在挫折中茁壮???总是在磨难中坚强
D.总是在挫折中茁壮???总是在彷徨中成熟???总是在磨难中坚强
4.关于文中画波浪线句子的修改,最恰当的一项是(???)(2分)
A.关联词搭配不当,应当把“只要”改为“即使”
B.顺序不当,应当将“自然”和“生命”互换位置
C.否定失当,应当把“不得不”改为“不”
D.谓语和宾语搭配不当,应该把“告诉”改为“告诫”
【答案】
1.C2.C3.D4.A
【解析】
1.本题考查字音字形。C.褶皱(zhé)——zhě;故选C。
2.本题考查词语的运用。第一空:消逝:指慢慢逝去,不再存在。消失:(事物)逐渐减少以至没有踪迹。此处形容生命的流逝,应使用“消逝”;第二空:妙手回春:称赞医生医道高明,能把垂危的病人治愈。妙手偶得:指修养很高的人,由于偶发灵感而做出的作品。此处形容充满美感的作品,应使用“妙手偶得”;第三空:磨练:在艰难困苦的环境中锻炼。锤炼:磨炼,钻研,反复琢磨;此处形容反复精炼语言,应使用“锤炼”;故选C。
3.本题考查语句的衔接。结合文意,横线处是在讲述生命、思想和意志的成长和变化过程。根据逻辑顺序,生命应该是在挫折中逐渐成长并变得茁壮;接着,思想在彷徨且犹豫的岁月中逐渐成熟;最后,意志由于积累的磨难而变得坚强。这样安排的顺序能更好地表达出随时间推移的成长过程:从生命——思想——意志,从茁壮——成熟——坚强。D选项顺序符合递进逻辑。故选D。
4.本题考查病句的辨析和修改。“只要”通常用于表示某种条件满足时,就会有某种结果。但在这里,“只要不得不面对苦难我们也要心存感激”中的“只要”并不恰当,因为它给人一种只要有苦难就必然要心存感激的强制感。而“即使”则更适用于表达在某种极端或不利的情况下也要如何如何的意思。因此,将“只要”改为“即使”更符合句子的原意,即即使在不得不面对苦难的情况下,我们也要心存感激。故选A。
5.根据语境,补写出古代诗文名句。(8分)
翻阅古典诗文,犹如走进美丽中国的画卷。中国的美是王维笔下描绘大漠落日的壮阔:(1)
,(2)(王维《使至塞上》);中国的美是王绩口中吟咏的秋林与山峦一片秋色的秀美:(3),(4)(王绩《野望》);中国的美是李白奇特想象中的江中奇景:月下飞天镜,(5)(李白《渡荆门送别》);中国的美是郦道元眼中三峡深秋的凄美:每至晴初霜旦,(6),常有高
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