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高三语文2025年春季期中模拟测试试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、语言文字运用

1.下列词语中，加点字的读音全都不同的一项是

A.纨绔（kù）恬淡（tián）诘责（jié）纨绔子弟

B.修撰（zhuàn）撰写（zhuàn）罚锾（huò）挽狂澜于既倒

C.侥幸（jiǎo）拗口（ǎo）俏丽（qiào）不可告语

D.颔首（hàn）玷污（diàn）谆谆（zhūn）墨守成规

2.下列各句中，没有语病的一句是

A.为了防止这类交通事故不再发生，我们必须采取有效措施，加强交通安全的管理。

B.通过这次交流学习，使我对基层教育工作者的奉献精神有了更深刻的理解和认识。

C.是否坚持阅读，是提升个人素养、拓宽知识视野的重要途径，也是关系到一个人能否成才的关键。

D.在新课程改革的背景下，如何培养学生的创新精神和实践能力，成为教育工作者面临的重要课题。

3.在下面一段文字的横线处补写恰当的语句，使上下文衔接自然、连贯、得体。

人们常说“近朱者赤，近墨者黑”，环境对人的影响确实很大。良好的环境可以滋养人的心灵，______；而不良的环境也可能侵蚀人的品性，______。因此，我们既要善于选择和营造积极向上的外部环境，也要不断提升自身的内心修养，做到“出淤泥而不染”。

4.把下面的长句改写成三个短句，意思不变。

在国际形势复杂多变、国内改革发展任务艰巨繁重的背景下，中国坚持稳中求进工作总基调，统筹推进各项工作，在保持经济社会持续健康发展的同时，不断提升人民群众的获得感、幸福感、安全感。

二、文言文阅读

阅读下面的文言文，完成第5～8题。

庖丁为文惠君解牛，手之所触，肩之所倚，足之所履，膝之所踦，砉然向然，奏刀騞然，莫不中音。合于《桑林》之舞，乃中《经首》之会。文惠君曰：“嘻，善哉！技盖至此乎？”庖丁释刀对曰：“臣之所好者道也，进乎技矣。始臣之解牛之时，所见无非牛者。三年之后，未尝见全牛也。方今之时，臣以神遇而不以目视，官知止而神欲行。依乎天理，批大郤，导大窾，因其固然。技经肯綮之未尝，而况大軱乎！”

文惠君曰：“吾闻庖丁之言，得养生焉。吾闻庖丁解牛，所得其神乎？”

庖丁曰：“始臣之解牛之时，目见其形，手足之所接，砉然向然，奏刀騞然，莫不中音。合于《桑林》之舞，乃中《经首》之会。彼节者有间，而刀刃者无厚；以无厚入有间，恢恢乎其于游刃必有余地矣。是以十九年而刀刃若新发于硎。虽然，每至于族，吾见其难为，怵然为戒，视为止，行为迟。动刀甚微，謋然已解，如土委地。提刀而立，为之四顾，为之躊躇满志，善刀而藏之。”

5.解释下列加点词语在文中的含义。

(1)见无非牛者______(2)批大郤______

(3)技经肯綮之未尝______(4)如土委地______

6.翻译下列句子。

(1)依乎天理，批大郤，导大窾，因其固然。

(2)彼节者有间，而刀刃者无厚；以无厚入有间，恢恢乎其于游刃必有余地矣。

7.文中庖丁说“依乎天理，批大郤，导大窾，因其固然”，这体现了他在解牛时怎样的态度和精神状态？

8.文惠君从庖丁解牛中得到什么启发？庖丁解牛的技术关键是什么？

三、古诗词鉴赏

阅读下面这首宋诗，完成第9～10题。

秋夜将晓出篱门迎凉有感二首（其一）

[宋]范仲淹

空山新雨后，天气晚来秋。

明月松间照，清泉石上流。

竹喧归浣女，莲动下渔舟。

随意春芳歇，王孙自可留。

9.诗歌前四句描绘了一幅怎样的景象？请结合诗句简要分析。

10.诗歌后四句是如何表现诗人情感的？请结合全诗进行分析。

四、现代文阅读

阅读下面的文字，完成第11～14题。

【论述类文本】

数字技术的飞速发展，极大地改变了人们的生活方式和社会交往模式。从社交媒体的普及到移动支付的便捷，从在线教育的兴起到远程办公的常态化，数字技术如同空气和水一样，渗透到我们生活的方方面面。然而，在享受技术带来便利的同时，我们也必须正视其潜在的风险和挑战。

数字技术极大地拓展了信息的传播范围和速度，但也加剧了信息过载和碎片化的问题。海量的信息涌向个体，使得人们难以筛选和辨别真伪，注意力变得分散，深度思考能力逐渐下降。同时，数字技术也带来了社交关系的“虚拟化”和“表面化”。人们虽然可以通过社交媒体与远方的朋友保持联系，但这种联系往往是浅层次的，缺乏真实的情感交流。过度依赖虚拟社交，可能导致现实人际关系的疏离和冷漠。

此外，数字技术的应用也引发了隐私泄露和数据安全等伦理问题。个人信息的过度收集和滥用，不仅侵犯了公民的隐私权，也可能被不法分子利用，造成财产损失或