2025秋议题式导与学道德与法治八年级上册教师用书06-第六课 提升法治素养（教用）.docxVIP

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第六课提升法治素养

基础训练场

第一课时

一、单项选择题

1．卢梭曾经说过：“一切法律之中最重要的法律既不是铭刻在大理石上，也不是铭刻在铜表上，而是铭刻在公民的内心里。”他的这一名言启示我们（）

A.法律的权威源自对法律的自觉遵守

B.公民要发自内心地认可、尊崇法律

C.现在年龄还小，长大以后再尊法守法

D.我国形成了以宪法为核心的法律体系

【答案】B

2．法治意识是人们对法律发自内心的认可、崇尚、遵守和服从。下列做法中属于体现法治意识的有（）

①因航班延误，王某辱骂机场工作人员，破坏机场秩序②小雷去超市购物被保安怀疑偷窃并要求搜身，他立即报警③小林在书店被强制消费五百元，他选择自认倒霉、忍气吞声④小东发现自己的原创作文被某公众号盗用，要求该公众号道歉并删除文章

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

【答案】C

3．某中学今年开学初成立了法治社，社员们自编自导自演的普法情景剧《向学生欺凌说“不”》，赢得了广大师生们的一致好评。开展这一活动有利于青少年（）

A.学习法律知识，树立法治观念 B.增强防范意识，避免受到伤害

C.学会化解矛盾，杜绝违法犯罪 D.增强心理素质，提高抗挫能力

【答案】A

4．为加强校园法治教育，广州市各中小学校都聘请法治副校长，并积极开展“法治宣讲进校园”活动，为学生们普及法律知识。作为中学生，我们应该（）

①把学习法律知识作为自己最主要的任务②积极学习与学习和生活相关的法律法规③积极参与到活动中来，提升自身法治素养④牢固树立守法光荣、违法可耻的观念

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

【答案】D

5．杨某骑电动车未戴头盔，被交警拦下并开罚单。杨某不仅撕掉罚单，还辱骂交警。之后，杨某被带到派出所，仍拒不认错，继续狡辩。最终，杨某因阻碍人民警察执行公务被依法行政拘留6日。这告诉我们（）

①只要触犯法律就会受到行政处罚②要敬畏法律，不触碰法律红线③要树立法治意识，自觉遵守法律④严格执法会影响群众正常的生活秩序

A.①② B.①④ C.②③ D.③④

【答案】C

二、非选择题

6．阅读材料，回答问题。

八年级（1）班准备举办以“树立法治意识”为主题的实践活动。请你积极参与并完成下列任务。

（1）八年级（1）班分6个调查小组，围绕“中学生法治意识”展开了一次问卷调查，下表是调查的部分内容及结果：

中学生法治意识问卷调查

你了解有关保护未成年人的法律吗？

非常了解

不太了解

不了解

18人

52人

30人

你清楚未成年人受到侵害该如何维权吗？

非常清楚

不太清楚

不清楚

32人

47人

21人

请你结合上述调查结果分析调查反映的问题。（4分）

（2）活动邀请了职业为律师的家长进课堂给同学们进行普法讲座。通过聆听讲座，同学们了解到法律就在我们身边，保障着我们的生活。请你列举与我们生活密切相关的法律。（至少两部）（2分）

（3）为巩固这次学习实践活动的成果，鼓励同学们为建设法治中国贡献力量。八年级（1）班倡议全体同学“树立法治意识”，并举行“法治之星”评选活动。请你结合所学知识，设计“法治之星”的评选条件。（至少三条）（6分）

【答案】（1）①部分中学生对保护未成年人相关的法律法规不够了解。②部分中学生自我保护能力较弱。

（2）宪法、义务教育法、未成年人保护法、民法典等。

（3）①积极参加普法活动，学习法律知识。②具有法治观念，发自内心地认可、崇尚、遵守和服从法律。③敬畏和信仰法律。④树立守法光荣、违法可耻的观念。⑤自觉遵守法律，维护法律的权威，等等。（言之有理即可）

第二课时

一、单项选择题

1．近年来，侵害未成年人的案件时有发生，且侵害手段与形式呈现多样化的趋势。对此，给予我们未成年人的启示是（）

A.受到侵害时要及时正确寻求救助，维护自己的一切权利

B.努力学习，争取学习成绩优秀

C.防微杜渐，克服与改正日常的不良行为

D.提高自我保护意识和法律意识

【答案】D

2．某市司法局联合教育局开展“预防性骚扰，正确应对学生欺凌”普法进学校活动，让学生了解性骚扰、学生欺凌的危害，学会如何预防、求救和自救等。这启示中学生应该（）

①树立安全意识和自我保护意识，远离危险环境②面对不法侵害，勇敢机智地拒绝侵害、反抗侵害③学会求救和自救，善于运用法律武器维护合法权益④勇敢面对性骚扰和学生欺凌，严厉打击和惩罚性骚扰和学生欺凌的行为

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

【答案】A

3．《中华人民共和国反电信网络诈骗法》规定涉嫌电信网络诈骗，将依法承担刑事责任。犯罪分子利用新型电信网络技术手段，钻管理