《灯》教学设计【中职专用】高一语文（高教版2023基础模块上册）(内嵌音频+视频).pdfVIP

《灯》教学设计【中职专用】高一语文（高教版2023基础模块上册）(内嵌音频+视频).pdf

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料，不作为权威性指导和指引，仅供参考

1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

《灯》教学设计

教学目标：

1.理解以“灯”为线索组织材料，形散而神不散的特点。

2.把握本文托物言志的写作风格。

3.体会作者寄寓文中的思想感情，即在抗战最艰苦时期唤起全国人民的希

望。

教学重点：

1.象征手法的运用；理解“灯”内涵升华过程。

教学难点：

1.把握本文虚实结合，蕴含的象征意义，体会作者托物言志的思想感情。

课时安排：一课时

课前准备：

1.预习课文，扫清文字障碍；

2.划出写“灯”的语句，归类；

3.完成整体思

autodesk证书持证人

该用户很懒，什么也没介绍

咨询Ta 进入空间

领域认证该用户于2023年08月11日上传了autodesk证书

更多 >