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- 2025-09-28 发布于海南
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《现代短诗二首》教学设计
课题内容现代短诗二首课时安排1课时
授课班级授课类型阅读课
《礁石》和《悬崖边的树》体现了面对困难勇往直前的精神，每一首又有自己
教材分析
的特点，讲授时着重字词分析，体会情感。
1.抓住关键词语，深入分析诗歌内涵。
2.通过分析词语，培养学生信息筛选能力，思维能力；通过分析诗歌内涵，
教学目标
培养学生语言组织、表达能力。
3.教育学生勇于面对困难，学会坚强，乐观。
教学重点抓住关键词语，深入分析诗歌内涵。
教学难点诗歌意象分析。
教学方法讲授法
学习方法小组合作探究
教具准备多媒体
教学过程
环节时长
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