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校园文明周方案
一、背景与目标：让文明成为校园的”隐形校服”
漫步校园时，我们总能被许多温暖的细节打动——低年级小朋友踮脚把废纸塞进垃圾桶的认真模样，学长学姐主动为迷路的新生指路的耐心神情，食堂窗口前有序排队时自然留出的半臂距离。但偶尔也会看到：教室后排随意丢弃的零食包装袋，走廊里你追我赶时撞翻的绿植，甚至有人在公共墙面留下不文明的涂鸦。这些不和谐的小插曲提醒我们：文明不是一蹴而就的标签，而是需要反复滋养的习惯。
基于此，本次”校园文明周”将以”从细节出发，让文明可触摸”为核心，通过沉浸式体验、互动式引导、榜样式带动，实现三大目标：一是让90%以上学生掌握至少3项具体文明行为规范（如轻声慢步、
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