构建产学研用融合的商务英语翻译能力培养体系.docx

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2025-09-27 发布于重庆
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构建产学研用融合的商务英语翻译能力培养体系

引言

随着信息技术的发展，尤其是翻译技术的不断进步，未来的任务驱动教学将越来越多地结合技术工具，如翻译辅助工具（CAT）、机器翻译、人工智能等。这些技术不仅可以帮助学生更高效地完成任务，还能在过程中提供实时反馈，帮助学生提升翻译质量。教师可以通过这些技术工具，使学生更好地理解翻译的复杂性，并让他们在实际操作中掌握翻译技术的最新发展。

商务英语翻译能力的培养需要分层次进行，不同层次的课程和实践活动适应不同层次学生的需求。高年级学生可以参与到更复杂的翻译项目中，而低年级学生则应通过基础课程和入门级翻译任务