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六年级叙事作文脚尖踢出的深度900字10篇

六年级叙事作文脚尖踢出的深度900字第1篇

那一个普通的午后，阳光透过窗户洒在教室的地板上，形成斑驳的光影。我坐在教室的一角，专注地写着作业。突然，一阵轻轻的踢踏声打破教室的宁静，我抬起头，看到小明。

小明的脚尖轻轻地踢着桌子腿，发出“笃笃笃”的声音。我好奇地盯着他，没想到他竟然在上课时间玩起这样的游戏。我微微皱眉，心想：“这孩子，真淘气。”

我正要提醒他，却听到“咔嚓”一声，桌腿断。小明吓一跳，慌忙停下手中的动作。我赶紧上前，用手摸摸断裂的桌腿，感觉到冰凉的木头和粗糙的锯齿状边缘。这时，教室里的其他同学也纷纷抬起头，惊讶地看着我们。

突然，小明站起来，大声说：“老师，我错！”老师闻声赶来，看到桌腿断裂的情况，脸色微微一沉。她走到我身边，轻轻地拍拍我的肩膀，说：“没关系，下次注意就好。”

我看着老师慈祥的面容，心里一阵感动。突然，我明白，这不仅仅一堂课，更一次深刻的教训。那一刻，我明白，成长的道路上，我们都会犯错，但重要的从中吸取教训，不断前行。

从那以后，我变得更加专注于学习，不再让外界的诱惑干扰我。而小明，也变得更加守纪律，他告诉我，那一次的教训让他懂得珍惜。那一刻，我明白，人生的深度，往往就藏在那一次次的错误和挫折中。

六年级叙事作文脚尖踢出的深度900字第2篇

六年的时光匆匆，像一条溪流，从脚尖轻轻滑过，留下一串串涟漪，也留下深深的痕迹。记得那一个阳光明媚的午后，我在操场上，用脚尖踢出一片新的天地。

那时，我还个稚气未脱的小学生。那天，体育课上，老师组织一场足球比赛。我兴奋地加入队伍，尽管我知道自己并非足球高手。比赛开始，我们队攻势猛烈，但对方守门员如同一座坚不可摧的堡垒。就在我们快要坚持不住的时候，一个传球机会摆在我的面前。

我紧盯着足球，心中既紧张又期待。突然，我闭上眼睛，用尽全力，用脚尖轻轻一踢——足球应声而出，像一只灵巧的燕子，划过一道优美的弧线，飞向对方球门。守门员猝不及防，眼睁睁地看着足球滚进球门。

那一刻，全场沸腾。同学们纷纷向我投来羡慕的目光，老师也对我竖起大拇指。我知道，那不仅仅一次成功的射门，更一次自我突破。

从那以后，我更加热爱足球，也明白脚尖踢出的深度。它不仅仅一场比赛的胜利，更一种精神上的升华。它告诉我，只要用心去做一件事，就一定能踢出属于自己的深度。

生活中，有许多类似的时刻。我们可能只一个小小的配角，但只要我们用心去演绎，就能成为自己人生舞台上的主角。比如，在学习中，我们可能只一个普通的学生，但只要我们努力学习，就能踢出自己知识的深度；在人际交往中，我们可能只一个平凡的个体，但只要我们真诚待人，就能踢出自己感情的深度。

回想起那场足球比赛，我不禁感慨万分。六年时光，就像脚尖踢出的深度，虽然看似微不足道，却记录我们的成长与进步。它提醒我们，无论身处何地，都要用心去生活，用脚尖去摸索，去发觉生活中的美好。

站在新的起点上，我将继续用脚尖踢出深度，去追求更高的目标，去创造更加精彩的人生。我相信，只要我们用心去努力，就一定能踢出属于自己的深度，收获属于自己的成功。

六年级叙事作文脚尖踢出的深度900字第3篇

在那个初夏的午后，阳光透过树叶的缝隙，斑驳地洒在青石板路上。我，一个六年级的学生，站在篮球场的，脚尖轻轻踢起一块石子，它划过一道优美的弧线，落在远处的草地上。

那一刻，我好像看到自己的梦想，那一种脚尖踢出的深度，一种超越自我的力量。

那一个普通的下午，学校里的同学们都在教室里埋头苦读，而我却独自一人来到篮球场。我知道，我的篮球技艺并不出众，但内心深处，我渴望通过篮球，找到一种属于自己的深度。

我站在篮筐下，反复练习投篮。每一次投篮，都好像我对梦想的一次追求。我专注地盯着篮筐，脚尖轻轻落地，然后用力一跃，手中的篮球划过一道弧线，最终准确地落入篮筐。

那一个小小的成功，但它让我感受到脚尖踢出的深度。我意识到，只要我坚持不懈，就能在篮球的道路上越走越远。

但篮球的道路并非一帆风顺。有一次，我在练习中不慎扭伤脚踝，疼痛让我无法继续练习。那一刻，我感到前所未有的无助。但我没有放弃，我告诉自己，只要心中有梦，就没有什么可以阻挡我前进的脚步。

在的日子里，我每天坚持进行康复训练。我忍受着疼痛，一步一步地接近我的梦想。终于，在一个月后，我的脚踝完全康复。

当我再次站在篮球场，脚尖轻轻踢起一块石子时，我感受到一种前所未有的力量。我知道，那我脚尖踢出的深度，我对梦想的执着追求。

从那以后，我开始积极参加各种篮球比赛。每一次比赛，都对我的一次考验。我学会如何面对失败，如何从失败中汲取教训，如何坚持自己的梦想。

在六年级的最后一个学期，我代表学校参加全市的