第七单元第2课时分析问题的策略（教学课件）数学苏教版三年级上册2025.pptx

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2025-09-28 发布于江苏
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第七单元第2课时分析问题的策略（教学课件）数学苏教版三年级上册2025.pptx

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第七单元数量关系的分析（一）;感受数学在生活场景中的应用价值，体会“从问题出发”策略的简洁性。;有选择地从条件或问题出发分析数量关系、解决问题。;分析下面的问题，并列式解答。;分析问题的策略;;兴民小学144人表演武术操，原来每行排6人。后来变换队形，每行多排2人，一共排多少行？;根据表演的总人数144人和每行排6人，可以求出原来排了多少行，但题目要求的是现在排了多少行，这种思路行不通。;要求后来一共排多少行，用总人数除以后来每行的人数，要先求后来每行的人数。;兴民小学144人表演武术操，原来每行排6人。后来变换队形，每行多排2人，一共排多少行？;计算及验算;兴民小学144人表演武