第五单元平移、旋转和轴对称大单元教学设计数学苏教版三年级上册2025.docx

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第五单元平移、旋转和轴对称单元解读

一、链接课标

本单元的核心素养表现为：空间观念、几何直观、应用意识、创新意识。

《义务教育数学课程标准（2022年版）》中“空间观念”在本单元的具体表现为：（1）在实际情境中感知平移、旋转和轴对称的运动特征，能区分不同的图形运动形式（如通过国旗升起感知平移，通过旋转木马转动感知旋转）；（2）能在头脑中想象图形运动后的状态，建立图形运动与空间位置的关联。

“几何直观”具体体现为：（1）通过观察、操作等活动直观理解平移、旋转和轴对称的本质特征（如通过对折图形感知轴对称的“重合性”）；（2）借助图形运动的直观表象分析问题，理解图形变换的过程（如通

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