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9.《记金华的双龙洞》说课稿
一、材与资源。
这是一篇游记,记叙了作者游览金华双龙洞的经过,情融于景,
表达了作者热爱祖国秀丽山河的思想感情和品赏大自然的。
课文按游览的是顺序,依次写了去金华双龙洞时的见闻、游
外洞、由外洞进入内洞、游内洞的所见所闻所感及乘船出洞的情况,
写了的景色明艳,溪流欢唱,外洞的宽敞,内外洞连接处孔隙的
窄、小、险;内洞的黑、奇、大;在读者眼前展现了大自然的鬼斧神
工、美轮美奂令人产生身临其境的。全文结构严谨,内容安排浑
然一体,井然有序,两条线索有机交融,贯穿始终;观察仔细,描写
形象生动,景物特点鲜明;叙述有详有略,详写孔隙、内洞风貌,突
出了双龙洞的特色。
选编本课的意图在于让学生学习作者观察表达的方法,通过语言
文字领略金华的双龙洞的神奇之美,培养学生对大自然的热爱。
学目标。
结合各种资源和特点及学生认知水平,我初定以下三个维度
的教学目标:
知识与技能:
1.了解游记的一些写作特点。
2.结合课文理解词句,了解双龙洞的风貌和特点。
3.有感情地朗读课文,背诵自己的段落。
过程与方法:
9.LecturedraftofRecordsofthe
ShuanglongCaveinJinhua
1.Talkabouttextbooksand
resources.
ThisisatravelnotationthattellstheauthorsvisittoShuanglongCaveinJinhua.The
emotionsareblendedintothescenery,expressingtheauthorsthoughtsandfeelingsofloving
thebeautifulmountainsandriversofthemotherlandandhisinterestinappreciatingnature.
ThetextdescribestheexperiencesonthewaytoShuanglongCavei
nJinhua,thesights,hearings,feelingswhenyougotoShuanglongCave
inJinhua,thesights,hearings,feelingswhenyougotoShuanglongCave
inJinhua,andthesituationwhenyougooutofthecavebyboat.It
describesthebrightsceneryontheroad,thesingingofthestream,the
spaciousnessoftheoutercave,thenarrow,smallanddangeroushoat
theconnectionweentheinnerandoutercaves;thedarkness,
strangenessandlargenessoftheinnercave;themagicofnatureandthe
magnificenceofnatureareshowninfrontofreaders.Thewholetext
hasarigorousstructure,thecontentarrangementisintegratedand
orderly,andthetwo
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