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2025年六年级科学下册实验操作实验误差试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、填空题（每空1分，共20分）

1.在科学探究中，测量值与真实值之间的差异被称为________。

2.实验误差的产生可能受到________、________、________和________等因素的影响。

3.使用刻度尺测量物体长度时，为了减小误差，应该选择量程合适的刻度尺，并且每次测量时都要尽量________放置刻度尺。

4.测量长度时，为了减小主观读数带来的误差，应该读取到刻度尺最小刻度的________位数，并估读一位。

5.“多次测量求平均值”是一种常用的减小________误差的方法。

6.在使用天平测量物体质量时，如果天平的右盘总是比左盘重，那么说明这架天平的________不平衡。

7.实验记录要求真实、准确、______和________。

8.即使使用同一把尺子，由不同的同学测量同一物体，得到的结果也可能不完全相同，这主要是因为存在________。

9.为了减小环境温度对测量结果的影响，测量温度时，温度计的玻璃泡应该________。

10.实验中产生的误差是________消除的，但我们可以通过改进实验方法、选用更精密的仪器、______等方法来尽量减小误差。

二、选择题（每题2分，共20分）

1.下列哪个选项是导致实验误差的主要原因？（）

A.实验者不小心打翻了实验器材

B.实验者使用了不干净的测量工具

C.实验者多次测量同一物体，结果略有不同

D.实验者没有按照实验步骤进行操作

2.用最小刻度是1毫米的刻度尺测量一根铅笔的长度，得到的读数是17.5厘米，其中“17”表示的意义是？（）

A.17个毫米

B.17个厘米

C.17个分米

D.17.5个厘米

3.下列哪个措施能够有效减小测量液体体积时的误差？（）

A.用量筒的内壁刻度线读取液体体积

B.将量筒放在平稳的桌面上读取液体体积

C.视线与量筒内凹液面的最低处保持水平

D.液体倒入量筒后立即读取体积

4.小明用同一把托盘天平测量同一枚硬币的质量，三次测量的结果分别是8.36克、8.37克、8.35克，他最终记录的质量应该是？（）

A.8.36克

B.8.37克

C.8.35克

D.(8.36+8.37+8.35)/3克

5.下列关于实验误差的说法，正确的是？（）

A.实验误差是完全可以避免的

B.实验误差是由于实验者操作不规范造成的，属于错误

C.实验误差是客观存在的，只能尽量减小

D.使用精密仪器就可以完全消除实验误差

6.为了测量一本厚书（至少有30页）的厚度，下列方法中误差最小的是？（）

A.用刻度尺直接测量书封面的厚度

B.用刻度尺测量书中间几页的厚度，然后除以页数

C.用刻度尺测量整本书的厚度，然后除以总页数

D.用刻度尺测量书封面的厚度，再估算封面的厚度，两者相加

7.在进行“观察水的沸腾”实验时，如果实验装置密封较好，水的沸点可能会？（）

A.升高

B.降低

C.不变

D.无法确定

8.下列哪个实验操作容易产生较大的误差？（）

A.用天平称量时，始终使用同一把砝码

B.用温度计测量时，等待示数稳定后再读取

C.用量筒测量时，视线与凹液面最低处保持水平

D.用刻度尺测量时，将刻度尺的零刻度线对准物体的一端

9.小华同学用放大镜观察物体，发现物体变大了，这属于科学探究中的？（）

A.现象描述

B.数据记录

C.误差分析

D.结论得出

10.下列哪项不属于科学实验中减小误差的范畴？（）

A.多次测量求平均值

B.使用更精密的测量工具

C.严格遵守实验步骤

D.仔细检查实验器材是否完好

三、判断题（每题2分，共20分）

1.实验误差是测量错误，可以通过认真操作来完全消除。（）

2.使用分度值为0.1厘米的刻度尺测量物体长度，读数时必须估读到毫米位。（）

3.多次测量求平均值可以消除所有类型的实验误差。（）

4.实验记录只需要记录准确的数据。（）

5.即使是同一台天平，放置在不同的环境中，其平衡状态也可能不同，这会影响测量结果，属于