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电子琴社团活动记录
项目
电子琴
指导教师
陶凤
地点
音乐教室
时间
2012.9.6
参加人员：亓欣晴孙洁许文荣张艺璇高琳
活动内容：
1、基础班要注意手形、上琴和下琴的姿势。
2、严格检查回课的曲目、严格要求指尖的触键方式。
3、能够独立完成简单的小乐曲并加入伴奏。
4、准确地运用音色、培养良好的音乐表现能力和音乐思维能力
复习：《粉刷匠》手型与基本琴弹的姿势。
1＝C2∕4粉刷匠
5353∣531∣2432∣5-∣5353∣531∣2432∣1-∣
我是一个粉刷匠粉刷本领强，我要把那新房子刷得很漂亮，
2244∣315∣2432∣5-∣5353∣531∣2432∣1-∣
刷了房顶又刷墙刷子飞舞忙，哎呀我的小鼻子变呀变了样。
电子琴社团活动记录
项目
电子琴
指导教师
陶凤
地点
音乐教室
时间
2012.9.13
参加人员：亓欣晴孙洁许文荣张艺璇高琳
活动内容：
1、基础班要注意手形、上琴和下琴的姿势。
2、严格检查回课的曲目、严格要求指尖的触键方式。
3、能够独立完成简单的小乐曲并加入伴奏。
4、准确地运用音色、培养良好的音乐表现能力和音乐思维能力
复习与新授：
1、《粉刷匠》手型与基本琴弹的姿势。
2、《划船曲》手型与基本琴弹的姿势，手指力度加强。培养学生学习兴趣，了解电子琴基本功能。基本乐理学习，并学会右手手指练习。
新授：
3、激发学生学习兴趣，进入基本乐理学习。（认识五线谱，认识全音符，二分音符，四分音符，了解拍号及含义）
电子琴社团活动记录
项目
电子琴
指导教师
陶凤
地点
音乐教室
时间
2012.10.12
参加人员：亓欣晴孙洁许文荣张艺璇高琳
活动内容：
1、学习《欢乐颂》
师：我们认识了好多的小朋友，因为他们比我们还小，所以我们就叫他们小小朋友，他们走路是不是很起劲儿，很有节拍啊，我们数数来看，对了，是二四拍子，就是我们常说的四二拍，它们每小节数两拍。
2、学习《欢乐颂》
这是以首比较欢快的小曲子，象跳舞一样，可爱的小小朋友也活泼起来了，我们数数他们的舞步吧，是三四拍子的，就是我们常说的四三拍，看来拍子和节奏的变化是不是很奇妙呢。
3、激发学生的学习兴趣，进入基本乐理知识的学习。
（简谱：1、2、3、4、5、6、7，并学会视唱和打拍子）
4、让学生坚持正确的演奏姿势和学会正确的演奏技巧教师指导。
电子琴社团活动记录
项目
电子琴
指导教师
陶凤
地点
音乐教室
时间
2012.10.19
参加人员：亓欣晴孙洁许文荣张艺璇高琳
活动内容：
1、初步进入键盘学习，掌握好演奏姿势：坐姿，指法。用右手进行指法练习。（根据键盘准确找出1——7的位置）
2、指操：1212121234343434545454543232323212121212
3、激发学生学习兴趣，进入基本乐理学习。（认识五线谱，认识全音符，二分音符，四分音符，了解拍号及含义）
4、新的知识点—附点二分音符
附点二分音符：具体作用是扩大前边音符一半的延长时间，如果前边是二分音符，那么就是等于延长二分音符的一半，即一拍，总共就是弹三拍。
重点提示：
1、找到并记住音符B、音符D的位置。
2、理解附点二分音符的作用和写法。
电子琴社团活动记录
项目
电子琴
指导教师
陶凤
地点
音乐教室
时间
2012.10.26
参加人员：亓欣晴孙洁许文荣张艺璇高琳
活动内容：
1、基础班要注意手形、上琴和下琴的姿势。
2、严格检查回课的曲目、严格要求指尖的触键方式。
3、能够独立完成简单的小乐曲并加入伴奏。
4、准确地运用音色、培养良好的音乐表现能力和音乐思维能力
新授：
1、初步进入键盘学习，掌握好演奏姿势：坐姿，指法。用右手进行指法练习。（根据键盘准确找出1——7的位置）
2、指操：1212121234343434545454543232323212121212
3、《雷格泰姆舞》，这是一个美国早期的多切分音的爵士乐。它的演奏有着很强烈的摇摆的感觉，熟练了以后我们可以弹奏的快一些，让它多一些舞蹈的感觉。就象一个活泼的会跳舞的精灵一样在琴键上舞蹈，所以我们的手指也要有力度，而不要因为手指的瘫软而使乐曲变的没有了生气。相信小朋友们一定都是出色的小演奏家
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