《视障儿童触觉感知训练中的教育技术支持研究》教学研究课题报告.docx

《视障儿童触觉感知训练中的教育技术支持研究》教学研究课题报告

目录

一、《视障儿童触觉感知训练中的教育技术支持研究》教学研究开题报告

二、《视障儿童触觉感知训练中的教育技术支持研究》教学研究中期报告

三、《视障儿童触觉感知训练中的教育技术支持研究》教学研究结题报告

四、《视障儿童触觉感知训练中的教育技术支持研究》教学研究论文

《视障儿童触觉感知训练中的教育技术支持研究》教学研究开题报告

一、课题背景与意义

视障儿童作为特殊教育群体，其感知世界的通道因视觉缺失而被迫重塑，触觉作为其获取外界信息的核心通路，其感知能力的培养直接关系到认知发展、社会适应及生活质量。然而，当前我国视障儿童触觉感知训练