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哈佛燕京学社汉学引得丛刊：学术转型下的索引创举与价值探寻

一、绪论

1.1研究背景与意义

20世纪二、三十年代，哈佛燕京学社引得编纂处编纂的汉学引得丛刊，是学术史上的一座丰碑。在那个“西学东渐”、“整理国故”与“索引运动”交织的特殊时代背景下，它应运而生，对中国古典文献进行了大规模、成系统的整理，为学界提供了一套极为重要的索引工具。

哈佛燕京学社汉学引得丛刊的重要地位不言而喻。它是我国最早引进西方现代科学方法整理中国古典文献的成果，涵盖了丰富的典籍种类，从儒家经典如《毛诗引得》《春秋经传引得》，到史学巨著《史记及注释综合引得》《汉书及补注综合引得》，再到各类传记引得如《四十七种宋代传记综合引得》等，几乎涉及了当时学术研究的各个重要领域。这些引得的出现，极大地改变了学者们查阅资料的方式，提高了研究效率。例如，以往学者在浩如烟海的古籍中查找一个字词或一个典故，往往需要耗费大量的时间和精力，而有了引得丛刊，他们可以通过索引迅速定位到相关内容，大大节省了研究成本。

对哈佛燕京学社汉学引得丛刊进行研究，具有多方面的重要意义。从填补学术空白角度来看，尽管该丛刊自问世以来被广泛使用，但学界对其进行系统深入研究的成果相对较少。许多研究仅仅将其视为普通的索引工具书，忽略了其背后丰富的学术价值、文化内涵以及在学术史上的重要地位。深入研究该丛刊，能够弥补这一学术研究的不足，为学界提供更全面、深入的认识。

在学术发展价值方面，哈佛燕京学社汉学引得丛刊不仅在当时嘉惠学林，而且对后世学术研究产生了深远影响。它推动了中国传统文献学的现代化进程，打破了传统治学方法的局限，引导文献学研究走上科学的道路。通过研究该丛刊，可以更好地了解20世纪上半叶中国学术转型时期的学术思潮、学术方法以及学术共同体的形成，为当代学术研究提供历史借鉴。此外，对其中蕴含的文献学思想、索引编制方法等进行研究，也能够为当今的古籍整理、数字化建设等提供有益的参考，促进学术研究的不断发展。

1.2国内外研究现状

在国外，部分汉学家对哈佛燕京学社汉学引得丛刊有所关注。一些西方学者从跨文化研究的角度，探讨了该丛刊在西方汉学研究发展历程中的作用，认为它为西方学者了解中国古代典籍提供了便利，促进了汉学在西方的传播与发展。例如，他们研究了引得丛刊如何帮助西方学者突破语言和文化障碍，更深入地研究中国古代文化、历史和哲学等领域。然而，国外研究往往侧重于从西方学术视角出发，对丛刊中所蕴含的中国传统文化内涵和学术思想的挖掘不够深入，且研究成果相对分散，缺乏系统性。

国内学界对哈佛燕京学社汉学引得丛刊的研究呈现出多方面的特点。从文献学角度，有学者分析了丛刊的索引类型、款目处理、标引规范以及参照系统构建等方面，认为其涉及的索引类型丰富多样，几乎涵盖了目前索引的各种类型，款目处理得当，标引规范，构建了较为合理的参照系统，为编纂古籍索引提供了宝贵经验。在学术史研究方面，有研究将其置于“整理国故”运动和中国学术现代化转型的背景下进行考察，认为汉学引得丛刊既是“整理国故”运动影响下的产物，又在一定程度上践行、推动了“整理国故”的发展，是中国学术现代化进程中的重要里程碑。还有部分研究关注丛刊的编纂过程、编纂人员以及序言的学术价值等，指出丛刊的序言大多为专家撰写，具有很强的学术性，使丛刊在具有巨大索引功能的同时，还兼有极高的学术价值。

尽管国内外已有一定的研究成果，但仍存在不足之处。一方面，现有研究缺乏对丛刊的全面综合研究，往往只侧重于某一个方面，如索引编制技术或学术史意义，未能从多个维度深入剖析丛刊的整体价值。另一方面，对于丛刊在不同学科领域的应用以及对当代学术研究的具体启示等方面的研究还不够充分。例如，在文学、哲学、历史等具体学科中，丛刊如何为学者的研究提供支撑，以及如何借鉴丛刊的编纂理念和方法来推动当代学术研究的创新等问题，都有待进一步探讨。这些不足为本文的研究提供了空间和方向。

1.3研究方法与创新点

本文主要采用文献研究法，广泛收集与哈佛燕京学社汉学引得丛刊相关的原始文献，包括丛刊本身、编纂者的著作与书信、当时的学术期刊和报纸等，深入挖掘其中的信息，全面了解丛刊的编纂背景、过程、内容和学术价值。同时运用案例分析法，选取丛刊中的典型引得，如《春秋经传引得》《史记及注释综合引得》等，详细分析其索引编制方法、款目处理方式以及在学术研究中的实际应用，通过具体案例来深入阐述丛刊的特点和价值。此外，还采用比较研究法，将哈佛燕京学社汉学引得丛刊与同时期其他相关的古籍整理成果进行对比，分析其优势与特色，从而更准确地把握丛刊在学术史上的地位。

在研究视角上，本文突破以往单一从文献学或学术史角度研究的局限，尝试从多学科交叉的视角出发，综合文献学、历史学、文化学等多个学科的理论和方法，全面深入地剖