起点非零里程问题解决方法与教学实践.pdfVIP

起点非零里程问题解决方法与教学实践.pdf

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三加与减

里程表(二)(建议一完成)

BS三年级上册

获取课件资源可加

1课堂探究点

起点非0的里程问题

2流程

探索课堂当堂课后

新知小结检测作业

水表

探究点起点非0的里程问题

淘气的叔叔是出租车。星期一早上出

车时,里程表的读数是35千米。淘气记录

了叔叔星期一至星期五每天回家时的里程

表读数。(单位:千米)

星期一星期二星期三星期四星期五

160350555745955

想,说一说你知道了哪些数学信息。

淘气根据题意画了一个图,你看懂了吗?与同伴说一说。

哪一天行驶的里程数最多?

160-35=125(千米)

350-160=190(千米)

555-350=205(千米)

745-555=190(千米)

955-745=210(千米)555-350=205(千米)

答:星期驶的里程数最多。955-745=210(千米)

小试牛刀(源于《典中点》)

1.画一画,填一填。

下面是笑笑的上周每天下班回家时汽车里

程表的读数。(单位:千米)

星期一星期二星期三星期四星期五

145198287365479

(1)请你根据以上信息,画一条线段图。

画图略。

(2)星期一出发前里程表读数是98千米,此汽车在

星期一实际行驶的里程数是(47)千米

(3)星期三回家时汽车里程表的读数是(287)千

米,这天实际行驶的里程数是(89)千米。

(4)星期四和星期五这两天一共行驶的里程数是

(192)千米。

(5)笑笑的在星期(五)行驶的里程数最多。

归纳总结:

起点非0的里程问题的解题方法:

当天的里程表读数前一天里程表读数=当天行驶的里程数。

(讲解源于《点拨》)

夯实基础(P27练一练)

1.乐乐家的读数如下。(单位:千瓦时)

1你知道了哪些数学信息?画一画,并与同伴说一说。

2分别算出乐乐家7,8,9,10,11,12各月的用电数量。

3乐乐家下半年(7月份至12月份)总的用电数量?

4请你再提出一个数学问题,并尝试解答。

2.

3.淘气一家开车去古都旅游。他家距古都1000千米,第一天

行驶255千米,第二天行驶240千米,第三天行驶305千米。

1三天共行驶多少千米?

2还要再行驶多少千米到达古都?

4.赵叔叔每天骑摩托车上下班,他这一周每天行驶的

里程如下。

星期一星期二星期三星期四星期五

里程/千米2827312928

1赵叔叔这五天一共行驶了多少千米?

2星期一早上出发时里程表的读数是6

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