【通用版】计算问题专项讲义 专题9 定义新运算-小升初数学模块化思维提升.pdfVIP

专题9-定义新运算

小升初数学模块化思维提升

（知识梳理+典题精讲+专项训练）

1、定义新运算是指用一个符号和已知运算表达式表示一种新的运算。

注意：

（1）解决此类问题，关键是要正确理解新定义的算式含义，严格按照新定

义的计算顺序，将数值代入算式中，再把它转化为一般的四则运算，然后进行计

算．

（2）我们还要知道，这是一种人为的运算形式．它是使用特殊的运算符号，

如：*、▲、★、◎、△、◆、■等来表示的一种运算．

（3）新定义的算式中，有括号的，要先算括号里面的．

2、解决问题。

（1）解决此类问题，关键是要正确理解新定义的算式含义，严格按照新定

义的计算顺序，将数值代入算式中，再把它转化为一般的四则运算，然后进行计

算．

（2）我们还要知道，这是一种人为的运算形式．它是使用特殊的运算符号，

如：*、▲、★、◎、△、◆、■等来表示的一种运算．

（3）新定义的算式中，有括号的，要先算括号里面的．

【典例一】小明编制了一个计算程序，当输入任一个数时，显示屏的结果总

等于所输入数的平方与1之和，若输入0，并将所显示的结果再次输入，这时显

示的结果应当是()

A．2B．3C．4D．5

【典例二】对于、定义新运算：★ba(ab)1。比如5★

aba

25(52)153116。如果4★x13，那么x。

【典例三】仔细观察，再计算。

112311234

规定：△3，△4，

2234778910

11

求△2△3的值。（写出计算过程）

23

一．选择题（共8小题）

1．规定※ba(b2)，则5※25(22)20，同理可得：3※8()

a

A．24B．30C．26D．40

2．如果表示数的整数部分，如，则当时，

[x]x[13.5]13x6.51[x][2x][3x]

等于()

A．37B．38C．39D．40

3．假设，x*(4*1)7，那么的值是()

a*b3a2bx*4

A．19B．7C．9D．15

4．“、、、”是数学计算时使用的符号，5000多年前的古埃及《莱



因特纸草书》就记载有加号和减号。小明也创造了一个运算符号“▲”，并规定：

10▲12(1012)2，则2023▲2025()

A．2023B．2024C．2025D．2026

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