070902地球化学（博士学位）.docx

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070902地球化学二级学科学术学位博士研究生培养方案

一、培养目标

地球化学是地质学一级学科下设的二级学科，本专业培养掌握地球化学学科坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识，具有开拓进取、严谨求实的工作作风和创新精神，能够独立从事地质学科及相关学科的研究、教学、技术研发和管理工作的高级专门人才，具备引领地球化学学科发展方向、推动学科发展、组织实施相关重大科技攻关项目和工程项目以及具有国际竞争力潜能的行业领军人才。

1、素质要求：认真学习马列主义和毛泽东思想，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想和习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，倡导并践行社会主义核心价值观和爱国主义精神。具有严谨的治学态度、优良的科学作风和学术道德，具有良好的创新精神和创新意识，具有团结协作的团队精神。身体健康、心理素质好。

2、知识要求：掌握马克思主义的基本理论，具有扎实的数理化和外语基础，具有坚实宽广的地质、地球物理基础理论和地球化学专门知识，掌握同位素地质年代学及元素和同位素分析、岩石和矿物微区分析和谱学分析等基本分析测试方法的工作原理和操作流程。掌握本学科的科技发展动向和学科前沿，熟悉相关学科的知识。具备宽广的国际化视野，熟悉掌握本专业的国际化知识。

3、能力要求：具有独立从事科学研究工作的能力、科技创新能力和较强的组织管理能力；掌握一门外语，能熟练地阅读专业外文文献，并能进行口头交流。具有良好的科技写作能力。

二、研究方向

1、岩石地球化学

2、油气与有机地球化学

3、矿床地球化学

4、分析地球化学

5、元素与同位素地球化学

三、培养方式

1.博士生培养应以科学研究为主，重点是培养独立从事科学研究的能力，并根据培养方案的要求和个人特长，继续学习有关课程，在拓宽学科、专业面，扩展知识结构，加强理论联系实际，掌握学科前沿的基础上，学会进行创造性科学研究工作的方法，具有严谨的科学作风。

2.博士生培养实行导师负责制。采取由导师负责的以博士点学术梯队为主体的指导小组或聘请相关学科专家组成的指导小组联合指导的方式，全面负责博士生的课程学习、科学研究和思想教育。指导小组由导师提名，并报送学院研究生培养办备案。

3.导师要根据培养方案的要求，结合博士生的基础和特长，在博士生入学两个月内制订出博士生的个人培养计划。培养计划是博士生进行课程学习、文献阅读、实践环节、科学研究、开题报告、学位论文工作等的详细计划。培养计划由院博士生指导领导小组及主管院长审批，报研究生学院备案执行。

4.博士生的课程学习主要安排在入学后的第一、二学期，并从入学开始进行文献调研、阅读及论文开题的准备工作。

5.指导教师和所在系（所）应注重安排和帮助博士生参加国内外、院内外学术交流和参观学习，以了解国内外学术动态，开阔科学视野、活跃学术思想：并应积极举办学术研讨会、报告会等，为博士生提供更多的学习和交流机会。

6.指导教师和指导小组要重视对博士生的思想政治教育和道德品质教育，关心博士生的全面成长，严格要求，严谨治学，培养博士生具有良好的职业道德和团结协作、勇于拼搏的献身精神，做到既教书又育人。

四、学习年限

1．博士研究生基本学制为3年，最长不超过8年。

2．博士生提前完成学业，要求缩短学习期限，或因故需延长学习年限时，应由本人办理学籍变更手续，延长期内不再发放研究生业务费及导师津贴。

3．在规定学习年限（包括同意的延长期）内，未完成博士学位论文答辩者按肄业处理，博士学位论文答辩未通过者按结业处理。

五、课程设置与学分要求

课程学分不少于13学分，其中包括学位课和非学位课，具体课程设置见附表。

1.学位课：9学分。其中，公共学位课5学分，专业学位课4学分。

2.非学位课：不少于4学分。

六、研究环节

研究环节共12学分，具体包括：

1.学术交流：2学分。应在本学科范围内积极参加学术研讨活动至少5次，并做2次学术报告，应参加本学科领域重要学术会议至少2次。参加学术活动和学术会议应向学院提交由导师签字认可的书面材料后取得2个学分。

2.开题报告：1学分。博士生的课程学习主要安排在入学后的第一、二学期，并从入学开始就要进行文献调研、阅读及论文开题的准备工作。博士研究生开题报告一般在第三学期进行，开题报告通过时间与学位论文答辩时间间隔不得少于18个月。

3.论文中期进展报告：1学分。学位论文中期检查是对研究生学位论文课题研究和学位论文撰写情况进行全面了解和把握，以便及时发现问题并实施整改。在开题报告通过后的下一个学期结束前，对博士生学位论文中期进展进行检查。检查组由3名研究生导师组成，组长由教授担任，导师不得参与自己所指导学生的检查评委。研究生根据本人论文课题研究和撰写情况，如实填写《长江大学研究生学位论文中期检查报告》，检查组就学生提交的中期检查报告进