高中二年级生物《植物细胞工程的实际应用(1)》.pptxVIP

2.1.2植物细胞工程的实际应用(1);;;;

植物繁殖存在的问题：

繁殖速度缓慢，繁殖效率低下，优良性状不易保持等。;;;;;;

资料1马铃薯是无性繁殖作物，在连年的栽培过程中，容易受到病毒或类病毒的侵染。病毒一旦侵染植株或块茎，就表现为植株矮小、叶片失绿、叶片卷曲坏死，植株顶部叶片变色、卷缩，块茎表现为变小、龟裂、变尖，内部网状坏死等各种各样的退化，造成减产，一般减产20～30%，严重者减产80%以上，病状逐年加剧。严重者失去发芽能力且最终失去利用价值。;

资料2草莓味道甜美、营养丰富，还有较高的药用价值,深受广大消费者的喜爱。但是在生产上容易感染多种病毒病，感染了病毒病的草莓果子一年比一年小、畸形、品质差、叶子皱缩、生长缓慢，一般减产30%～80%，并逐年加重。;

资料3生姜是药食两用的经济作物，具有栽培容易、产量高、价格高等特点，近年在各地发展很快。但是生姜在生产上长期采用无性繁殖，容易感染多种病毒病，使生姜品质变差，叶子皱缩，生长缓慢，一般减产30%～50%。;;;

例题培育草莓脱毒苗所采用的主要技术是（A）

A.组织培养

B.细胞杂交培育杂种植物

C.显微注射动物细胞工程或基因工程

D.核移植克隆动物;;;

人工种子的应用;

例题下面对人工种子的叙述不正确的是(D)

A.人工种子的胚乳中含有胚状体发育所需的营养物质，还可以添加农药和植物激素等

B.人工种子可以工业化生产，播种人工种子可节省大量的粮食

C.人工种子克服了有些作物品种繁殖能力差，结种困难或发芽率低等问题

D.人工种子的胚状体还未分化出胚芽、胚轴和胚根等结构;

（1）外植体能够形成幼苗所依据的原理是植物细胞的全能性_。培育脱毒苗时，一般

选取__茎_尖_(或_芽_尖_或_根_尖_)_作为外植体，其依据是

_植物分生区附近_(茎尖)病毒极少_，甚至无病毒_。

（2）①是脱分化过程，细胞脱分化是指已经分化的细胞，经过诱导后，失去其

_特有_的_结构_和_功_能_而转变为未分化细胞的过程。②是再分化_过程。;

（3）研究表明，多倍体草莓产量高于二倍体，利用组织培养技术获得多倍体草莓的

方法有两??：一是使用__秋水仙素_〔药剂）处理草莓的愈伤组织，再经培养获得多倍体植株；二是利用__聚乙二醇__（PEG_）(药剂)诱导草莓体细胞融合形成杂种细胞后，再经组织培养获得多倍体植株，这种育种技术被称为植物_体_细胞_杂_交__技术。;

2．植物组织培养技术在科学研究和生产实践中得到了广泛的应用。回答下列问题：

（1）植物微型繁殖是植物繁殖的一种途径。与常规的种子繁殖方法相比，这种微型繁殖技术的特点有能保持植物原有的遗传特性_，繁殖速度快（答出2点即可）。

（2）通过组织培养技术，可把植物组织细胞培养成胚状体，再通过人工种皮（人工薄膜）包装得到人工种子（如图所示），这种人工种子在适宜条件下可萌发生长。

人工种皮具备透气性的作用是有利于胚状体进行呼_吸作用_。人工胚乳能够为胚状体生长提供所需的物质，因此应含有植物激素、__矿_质_元_素__和糖__等几类物质。

（3）用脱毒苗进行繁殖，可以减少作物感染病毒。为了获得脱毒苗，可以选取植;;

专题2细胞工程

2.1.2植物细胞工程的实际应用(2)

广州市第六中学谷小慧;;

融合的原生质体

杂种细胞

愈伤组织;;;

个体占显性个体的比例超过99%（D）

A．5

B．6

C．7

D．8

?

FnAa=2/(2n+1)AA=1-2/(2n+1)99%;;;;;;;;;;;;;

1．下列属于植物细胞工程实际应用的是（C）

①制造人工种子②培育抗盐植物③培育抗病毒烟草④培育单倍体⑤生产脱毒植株

A．①②③④B．①③④⑤C．①②④⑤D．②③④⑤

2．下图为植物组织培养的基本过程，则制作人工种子及生产治疗烫伤、割

伤的药物紫草素，应分别选用的编号是（B）;

3.野生的香蕉是二倍体，栽培的香蕉是三倍体，抗病性状主要存在于野生的香蕉中。科

学家利用多种现代生物技术培育抗病品种。请回答以下问题：

（1）栽培的香蕉很难产生正常配子的原因是_（减数分裂过程中同源染色体_）联会紊乱_，所以传统杂交技术难以让栽培的香蕉获得抗病性状，但可通过__基因_工程_、植物体细胞杂交、人工诱变等现代生物技术使其获得抗病性状。

（2）香蕉体细胞需要经过___脱分化__（过程）获得愈伤组织，由于愈伤组织

_处于不断的分生状态__（分裂能力强_）__，可利用物理或化学因素来处理使其发生基因突变，从而获得抗病性状。;

3.野生的香蕉是二倍体，栽培的香蕉是三倍体，抗病性状主要存在于